2016年12月7日，中国著名语文教育专家、商水人顾之川在人民教育出版社接受了“出彩周口人”采访团的采访，并热情带领大家参观了人民教育出版社社史馆和百年中小学教科书陈列馆。

1 、与教育工作结缘

　　“我是1976年高中毕业的，与路遥《平凡世界》里的主人公孙少平是同一年毕业当民办教师的，我们的经历很相似。那时候，高考中断了多年，但无论是在家务农，还是当民办教师之后，我都没有离开过书本，一直坚持自学，直到恢复高考。之后，我顺利考入淮阳师范，圆了自己的教师梦。从淮阳师范毕业后，我被分配到一所乡村中学教书，虽然每月只有29元的工资，但我感到很开心，毕竟成为了一名光荣的人民教师。”采访时，顾之川侃侃而谈，虽然已离开家乡30多年，但他乡音未改。

　　顾之川说，他最早认识的汉字，是父亲当年存放账本的小木箱上书写的3个字“办公箱”。这3个字蓝底白字，柳体楷书，笔力遒劲，古朴典雅，让他记忆深刻。小时候，每天晚饭后，爷爷总是提前把小方桌、小板凳摆好，点好煤油灯，看着他写完作业才睡觉。那时候，贫穷的中原农村，既没有如今林林总总的文学名著，更接触不到《唐诗》《宋词》，所能见到的就是“样板戏”剧本。他记忆力特别好，八大样板戏剧本几乎都会背。

　　顾之川上小学时正赶上文革，整个小学阶段，他是怎么学习的，又学习了哪些课文，他已经记不得了，但有一件事，他却怎么也忘不了。那是他入学的第一天，老师教的第一个内容：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”老师教的这句话，他牢牢地记住了。从那时起，入党成了他的人生追求。

　　1976年，顾之川从当时的商水县汤庄公社两年制高中毕业后，回村当了民办教师，除了教语文，他还教过政治和历史。。

2、立誓成为人民教师

　　顾之川说，上小学时，有一次期末考试，他所有科目都考了100分，学校组织师生到他家送奖状，敲锣打鼓，轰动了几个村子。从那时候起，他就感觉教育是最高尚最有成就感的事业，他希望长大后也能当一名光荣的人民教师。

　　从1972年到1974年，顾之川辗转换了3所学校，可见当时的教学环境有多么的落后。好在恢复高考后，顾之川积极复习备考，最终考入淮阳师范学校。顾之川得意地说，淮阳师范曾是河南第三师范，现代作家徐玉诺、教育学家李秉德都曾在此任教。

　　上世纪80年代初，河南教育学院（现已并入河南财政金融学院）中文进修班首次招生，顾之川一考即中，得到了到河南教育学院中文进修班学习的机会。

　　1984年6月，顾之川毕业后，被分到商水一所高中当语文教师。在当高中语文教师的近两年时间里，除了上课，顾之川还利用业余时间“恶补”英语。顾之川的课很受学生欢迎，这是因为：一、他不拖堂，到点就下课；二、课堂上，他常将英语与汉语作比较，这让学生感到很新奇；三、他常给学生讲书本上没有的知识。

　　顾之川不仅教学认真，而且喜爱钻研，比如，教《孔雀东南飞》时，他对课本上“黄昏”“人定”的注释不满意，就查找考证，并写了一篇名为《刘兰芝“举身赴清池”时间考》的文章，寄给当时周口师专中文系的萧士栋教授，请他指正。经萧士栋教授推荐，这篇文章最终发表在了当时的《周口师专学报》上。这是顾之川第一次发表文章，意外地收到了7元钱稿费。事后，他用这7元钱买了一套茶具，以作纪念。如今，谈起此事，顾之川仍感到很自豪。

3 、勇攀教育高峰

　　顾之川说，1985年，他考取了西南师范大学（现西南大学）汉语言文献研究所的硕士研究生，从此离开了河南老家，一直在外学习、工作。

　　硕士毕业后，顾之川被分配到青海师范大学工作。其间，顾之川当了3年大学学报编辑，具体负责语言学、文学、哲学等版面的编辑。顾之川介绍，当学报编辑有两个便利条件：一是各高校学报间（也有省级社科院刊物）免费互赠刊物，这使他得以广泛浏览学术期刊，扩大了学术眼光；二是发表文章比一般老师更容易些。所以，在青海师范大学工作的3年时间里，他发表了十几篇论文。

　　后来，顾之川还以《方以智及其<通雅>研究》申请到青海省古籍整理项目，获得资助经费500元，以《<通雅>与明代汉语研究》申请到1991年度国家社科基金青年项目，获得资助经费8000元，这是当年青海省唯一申报成功的国家社科基金课题。

　　社科基金的申报经历，使顾之川萌生了考博的想法。他认为，经过几年的学术历练，他已完全具备在科研上继续攀登的实力。经过笔试、面试、政审等环节，顾之川被中国社会科学院语言研究所录取。

4、收获丰硕成果

　　顾之川说，人民教育出版社不是单纯的出版机构，而是从事中小学教材研究编写的专业出版社，毛泽东为其题写了社名，首任社长兼总编辑就是叶圣陶。因此，人民教育出版社的学科编辑，既有一般出版社的编辑职能，还承担着全国中小学各科教材的研究开发任务。

　　改革开放后，由于对外交流需要，报教育部批准，人民教育出版社又增加了一块副牌——教育部课程教材研究所。教育部课程教材研究所与人民教育出版社合署办公。所以，人民教育出版社的编辑同时又是教育部课程研究所的研究人员。

　　顾之川研究语文是从进入人民教育出版社之后开始的，先后出版过《语文论稿》（湖南教育出版社2000年）、《顾之川语文教育论》（福建教育出版社2013年）、《顾之川语文教育新论》（陕西师范大学出版社2016年）等论著。此外，顾之川还参与主持编写了几套教材：一是1997年版“两省一市”高中语文教材，于2000年在全国推广；二是义务教育课程标准实验教材，于2001年使用至今；三是人教版标准高中实验教材，于2004年开始使用至今；四是统编初中语文教材。

　　顾之川还主编有《中国语文教育研究》《新国学教育》《文心经典》等大型丛书数种，并有古籍整理著作多种。

5、关注家乡教育事业

　　虽然已是语文界学识渊博、盛名远扬的专家，但顾之川始终保持低调，为人厚道、实诚。顾之川对故乡有着深厚感情，新作出版后，他会第一时间把作品寄给商水县高中语文教研组，用以指导家乡的语文教学……

　　顾之川深情地说：“虽然远离故乡几十年，但我对家乡的一草一木至今难以忘怀，我时常在梦中回到亲切的家乡。”虽然在北京工作生活多年，但顾之川仍和家乡的一些老同学保持着联系，老同学去北京，他都会尽地主之谊。

　　采访即将结束，顾之川表达了他对家乡的思念之情，他说：“周口历史文化悠久、辉煌灿烂，我以一个教育者的身份，寄语家乡教育事业蒸蒸日上，希望家乡人民多学文化、多学知识，靠文化知识使周口经济繁荣，人民幸福安康！”