让每个孩子都能享受到优质教育资源 有更多人生“出彩”机会

本报讯 （记者 张猛）8月23日，西华县县长田庆杰实地调研“全面改薄”、 义务教育均衡发展、中小学“20条办学底线”落实、中心城区学校扩容等教育事业发展重点工作。县政府副县长张翠霞和教体局、国土局、住建局等单位主要负责同志陪同调研。

田庆杰一行先后来到清河驿中学、黄桥中学、西夏镇第一中心小学、文远学校、致远外国语学校等校区和建设工地，现场察看“全面改薄”和义务教育均衡发展工作开展情况，实地督导新建、改扩建学校施工进度。现场调研结束后，田庆杰随即在县政府三楼会议室召开座谈会，研究部署相关工作。

田庆杰指出，“国之昌运，系于教育”。教育不仅是提高人民综合素质的重要途径，更是民族振兴、社会进步的重要基石。要牢固树立“抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础，抓教育就是抓民生”的工作理念，按照“硬件+软件”“公办+民办”“管理+创新”“激励+约束”“服务+保障”“战略+战术”“经营+经略”的工作要求，加快推动教育优质均衡发展，让每个孩子都能享受到优质教育资源、有更多人生“出彩”机会。

田庆杰强调，要坚持“硬件+软件”，补齐短板、提升水平。硬件方面，要加快实施“全面改薄”工程，强力推进中心城区12所学校和农村46所学校建设，确保一次性补齐所有硬件短板，满足西华未来10年教育事业发展需求。项目建设指挥部要根据每所学校的具体情况，列出问题清单，研究推进措施，建立工作台账，一个问题一个问题解决，一项任务一项任务攻坚，确保每周都能大见成效，确保2019年9月1日前全部建成投用。软件方面，要扎实推进“美丽校园”建设，打造环境优美、人文和谐、绿色生态的育人环境；大力实施“名师名校长名校”“三名”工程，全面启动“校名、校徽、校歌、校训”“四校”建设，为推进教育事业高质量发展“打基础、强筋骨、铸灵魂”。

田庆杰强调，要坚持“公办+民办”，优势互补、充分竞争。要充分利用PPP模式，新建、扩建、改建、腾建一批公办学校，优化公办教育资源配置，加快公办教育事业发展。大力引进民办教育资源，积极鼓励社会力量以多种形式参与办学，通过民办教育与公办教育的公平竞争，形成“鲶鱼效应”，达到相互促进、相互提高、相得益彰的效果。要积极推进教育资源均衡配置，进一步缩小学校之间、城乡之间办学水平差距，并在均衡配置资源的基础上，鼓励校与校之间、乡与乡之间充分竞争，形成比学赶超、竞相发展的格局。

田庆杰强调，要坚持“管理+创新”，抓住关键、重点突破。提升教育管理水平，首先要抓好校长队伍这个“关键少数”。要不遗余力地推行“教育家办学”，加大公推公选力度，让懂得教育、会抓教学、崇尚实干、师生认可的教育工作者走上校长岗位。要加大校长培训力度，实施“名校长”培养计划，努力打造一支高素质、专业化的校长队伍。要树立“科研兴校”理念，积极推进教育教研创新，加强与省市名校的交流合作，吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学科研活动，推动教育教学质量整体提升。

田庆杰强调，要坚持“激励+约束”，严格考核、严明奖惩。教师是教育竞争力的核心。要制定城乡教师三年补充计划，加强与重点高校和师范院校的合作，每年招聘一批高素质、专业化的教育人才，补齐师资力量短板。要优化教师队伍管理体制，探索“县管校聘”管理模式，推动教师合理交流轮岗，促进师资力量均衡配置。要严格落实聘任制和淘汰制，完善教师考核评价体系，严格考核、严明奖惩，公平公正、奖罚分明，切实激发教师队伍的干劲和活力。

田庆杰强调，要坚持“服务+保障”，尊师重教、营造环境。教育是全社会共同的事业，加快教育事业发展，必须在全县上下形成关心、理解、支持教育的强大合力。要坚持教育优先发展原则，切实做到教育投入优先保障、教育项目优先实施、教育事项优先办理、教育问题优先解决，全力营造更加优良的教育事业发展环境。要持续增加教育资源供给，无论是旧城改造还是新上项目，都要优先保障教育用地，做到教育用地只能扩大，不能缩小；教育资源只能增加，不能减少，更不能侵占或流失。要探索成立教育事业发展基金，鼓励动员社会力量捐资助学，为改善教育环境、提升教育水平、奖励先进教育工作者提供资金支持。

田庆杰强调，要坚持“战略+战术”，战略引领、战术攻坚。任何一项工作，前期越深、后期越顺，气场越大、阻力越小，时间越短、成本越低。学校建设项目指挥部要加强调查研究，精准核算满足全县教育事业发展需要增加的学校、班级和学位，并根据每所学校的辐射半径，合理布局全县教育资源，切实做到战略引领“一张图”；要根据新建学校的具体情况，精准核算每所新建学校的用地需求、资金需求、拆迁任务，合理配置人力、物力、财力，切实做到资源配置“一本账”；分管领导、项目指挥部、工作大专班既要各司其职、各负其责，又要齐心协力、合力攻坚，切实做到全县上下“一盘棋”。

田庆杰强调，要坚持“经营+经略”，经营城市、经营土地。要牢固树立“经营城市、经营土地、经营资产”理念，将中心城区12所学校建设和周边土地收储开发统筹谋划、同时推进，提升学校周边土地的开发价值，解决学校建设资金问题。要加大中心城区土地收储力度，对拟收储土地逐一编号，并在拟收储土地明显位置树立标识标牌，公示拟收储土地的基本信息，分期分批收储、出让和开发，为经营城市、经营土地奠定基础，为实施百城建设提质工程提供资金保障。