□记者 黄佳 文/图

本报讯 “阅读是智力发展、获取知识的根本途径。让学生多读书、读好书，汲取全面的知识，给学生未来奠定厚重的基础，应是教育最重要的目的。”10月23日下午，在一场别开生面的“海量阅读”启动仪式上，市经济开发区实验学校校长康颖珠的发言，赢得学生及家长的掌声。

该校小学部每节语文课都会抽出15分钟，让学生阅读“闲书”。这样的教学模式会不会影响学习成绩？校长康颖珠认为，如果一名学生的阅读面广，语文素养一般也会比较高。随着视野的开阔，考试成绩也不会差到哪里去。正是基于这样一种认识，学校才下大气力增加学生的阅读量。

据了解，暑假期间，学校特别派出精干语文教师远赴南京学习韩兴娥“海量阅读”模式，开学后在学校小学部推广。“每学期每位学生大约能读到8至10本经典书籍。”该校教务主任孙启荣说。

小学部的学生们对于课堂阅读充满了热情。在他们看来，在课堂上看自己喜欢的书，是件特别快乐的事。“我读过《古诗接龙》和《宋词一百首》，阅读极大地丰富了我的知识。”就读于该校四年级的一名学生自信地说。

对于“海量阅读”，学生家长石方非常认可：“在小学期间，‘海量阅读’为孩子的知识储备和表达能力均能打下坚实的基础。”

为了锻炼该校周口报业小记者的采访能力，活动结束后，部分小记者就“海量阅读”的方法和技巧等问题采访了老师。