周口日报∙新周口客户端记者 付永奇 通讯员 付海水

“在网上课堂，我学到很多疫情防控知识，看到了科技的力量、医生的英勇、决策的重要、疫情的危害，这将影响我的一生。”3月24日，商水县城关乡一中七年级学生刘楠在微信中对记者说。

像刘楠一样，商水县560多所中小学的16万中小学生通过在线学习，学到课本知识，也学到课本之外的疫情课、生命教育课等。

面对疫情期间“停课不停学”这个新课题，商水县教体局抓住“教什么”“怎样教”“怎么管”三个关键要素，立足县情校情，实行一校一策、一人一策，在对学生强化空中课堂就是真正课堂的同时，创造性地实施在线大教育，让学生轻松学习、主动学习，在网络学中获取课本之外的知识。

县二高制定“网课期间班主任一日常规”“直播课辅导课时间安排”等，发挥年级主任、班主任、教研组长、主播教师及各班任课教师的主观能动性，开设用眼卫生专题课堂，切实指导学健康学习。

县希望小学教师胡会林结合本校足球特色，自编自创足球操锻炼内容，录制后向全县中小学生推广。

“停课不停学”开展一周后，平店一中八七班朱可新的家长给校长支永辉打电话说：“原来不知道孩子在学校是咋学的、老师咋教的，陪着孩子网上学习后，我才知道老师天天都起早贪黑，比我们打工的都辛苦……”

“你讲课时声音太小，学生可能收听不到，请调试一下你的计算机音量！”3月24日上午，县教体局相关工作人员运用管理群平台对一小学六年级数学教师提醒说。

为做好“停课不停学”管理工作，县教体局党组书记、局长郑春来多次要求各学校，丰富学习资源，关心学生身心健康，加强对学生居家学习指导，加强对教育教学质量的管理，保障学习效果，向全县人民交出一份满意的答卷。

县直第一小学每周通过直播平台开一次家长参与的主题班会，就学生学习情况进行交流反馈，对部分家长监管缺失提出建议。学校通过微信、电话等进行家访，及时了解学生在家学习状态、生活情况，把握学生心理变化。

县教研室通过在线监督加强学生管理、运用质量监测进行结果管理、加强督导检查进行教学管理，彻底解决“怎么管”的问题，确保网上教学工作的科学性、实效性。

“课堂上跟着老师同步学习，课后通过线上教学软件汇报学习成果，这样的网上学习方式让孩子感到既新鲜又熟悉。”邓城镇学生家长袁林家长群里说。

据统计，目前全县累计建立教师、班级、家长等QQ、微信群11800多个，有效保障教师在工作、业务上进行交流讨论。

“俺家里困难，用的老年手机，孩子没法上网课，感谢学校及时送来的新手机！”平店乡东邓学校五年级学生家长刘杰说。

“要求切实解决硬件、流量等问题，确保全县中小学生、在线学习、全覆盖，真正实现‘离校不离教，停课不停学’。”县长田林在疫情防控工作中多次强调。

为确保全县学生线上学习“一个都不掉队”，教体局发动党员干部捐款，为没有手机的贫困学生购置智能手机310部，并为他们各充话费50元。县教体局还与中国移动、联通等部门联合，为全县3013名家庭经济困难学生免费赠送手机流量和宽带流量。      

“在这次战‘疫’中，各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择构成了众生百态。你最欣赏哪一类人，长大后你想做一个什么样的人？”化河一中王大伟在空中课堂上留下这样的思考题。  

“要把疫情当作教材，增加教育内容的深度和广度，上好疫情课、环保课、生命教育课等，从小培养孩子爱党、爱国情怀，既要教好知识，又要抓好育人。” 县委书记孔阳在督导检查时要求教育部门。

为此，各学校结合实际，在每天安排新课学习、课外阅读等任务外，有针对性地安排疫情防护、公共安全、心理健康等方面的学习，组织学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，陶冶情操。