周口日报·新周口客户端记者 徐松 通讯员 胡健康 王洪振

“全校3429名学生一个不少地实现了居家学习，通过网络在线教学的学生覆盖率达98%以上，201名教师参加了线上教学和服务，占全校专任教师总数的80%。”对于疫情期间如何做到“停课不停学，停课不停教”？4月6日，郸城县实验中学校长罗明忠用数字回答了这个问题。

答案的背后，是郸城县教育系统勇于担当，主动作为，全力应对新冠肺炎疫情对教育教学工作的影响，积极探索线上教育教学工作模式，切实保障疫情防控延迟开学期间中小学“停课不停教、停课不停学”工作目标的实现。

线上教学，一个不能少

“实现网络教学全覆盖，线上教学一个都不能少”已成为郸城教育系统应对疫情影响，助力脱贫攻坚、实现控辍保学、抓好教育民生的一致行动。

“我们坚持以生为本，结合不同学生、不同学段、不同学科网上教学特点，科学合理安排课程内容、课程进度、教学方式、学习时长。各班级也利用微信群、钉钉群在学生统一完成线上听课任务之后，对学生进行线上个别辅导、答疑解惑、教学效果检测。”罗明忠表示。

“雨婷在家吗？昨天发现她的上线时间比较短，是不是有什么困难？”4月2日，实验中学副校长禹霞带着几位老师分组走访学生，指导他们在家学习，并为他们做心理疏导。

连日来，实验中学通过在线学习数据分析、电话微信与家长沟通等方式，由各班班主任每天排查学生上线人数、上线时长，对不能同步参与线上学习的学生电话回访、家访，采取“一对一”帮扶措施，确保学习效果。“侯志翰聪明好学，但字体较差；刘可辛学习刻苦，家长要正确引导，少给孩子增加压力……”罗明忠的笔记本上记录着密密麻麻学生特点，这是他在电话家访前做的“功课”。

实验中学的做法仅是郸城开展线上教育教学工作的一个缩影。目前，全县各学校通过网络平台为广大学生提供科学灵活的线上教育教学方法，对不能通过网络开展线上教育教学的农村学生逐校逐生开展摸底排查，分析掌握具体原因。对网络未覆盖、家长管护不到位、身体特殊原因等，因地因人制定个性化的帮扶工作方案。对缺少有效管护的农村留守儿童、学困儿童、残疾儿童，落实辖区学校建立关爱帮扶机制，加强家校协作，利用送教上门、家访指导、电话访问等措施，指导学生做好疫情防控和居家自主学习，并做好心理健康辅导。

“要多关注农村困难家庭孩子、学习困难学生，坚持创新实践，多措并举，确保全县学生‘停课不停学’一个都不少、一个不掉队。”县教体局局长刘现营在调研线上教学时对学校提出要求和嘱托。

百家讲坛，最美是网课

“王韵涵同学提交的作业被老师评为班级优秀作业。”“希望你利用手中的资料做好拓展复习，毕竟要达到别人达不到的高度，必见识别人没有见识过的知识。”在郸城县实验中学各班级钉钉群里，各科教师每天像平时一样批改作业、在线辅导。

“停课不停学”不是把课本搬到网上那么简单，内容也不仅局限于课程教学，实验中学坚持统筹推进，多措并举，因地制宜，分类施策，在线上教学、教学教研范教学组织与管理等各环节都下足了功夫，切实保障了线上教育教学科学合理实施。

“王老师是位负责人的好老师，今天闺女在听直播课时候，听到里面有孩子哭的声音，后来才知道她每天抱着孙子，坚持给孩子们上课，真的很令人感动……”这是一位学生家长发给罗明忠的短信，信中的“王老师”就是该校九四班班主任、语文教师王娟。其实全县这样坚持上课的“王老师”还有很多。

“当前全民抗疫，正是对孩子进行生命教育、健康习惯教育、引领孩子精神成长的契机，帮助孩子养成健康的生活习惯、做好自我防护，对自然和生命树立敬畏之心，对公共卫生和安全有所思考，这样的教育和领悟丝毫不亚于学科课程。”罗明忠表示，学校围绕语文、数学、英语、美术、音乐、写字、体育等课程标准开展线上教学的同时，将疫情防控作为思想政治教育和爱国主义教育的生动素材，对学生进行有针对性、时效性的教育。

实验中学的做法折射出郸城全县线上教学的风貌。县教研室、教育股牵头建立县、乡、校三级“停课不停学、不停教、不停研”线上教学指导服务组，指导各学校开展线上备课、上课、作业辅导与质量检测等教学工作，重点加强对初三和高三毕业年级学生在线教育教学工作的统筹和实施，确保教学安排落到实处，复习备考有序进行。

多样评估，质量不打折

“同学们，一周紧张的学习结束了，你将迎来了三天的清明假期。希望你在休息调整之余做好自我学习总结，只有不断反思不断修正你才能成为最好的自己。”4月3日，实验中学八年一班班主任刘勤老师在班级群里发出通知。

学校不但在每天课程结束、周末会发信息要求学生及时总结，为了保证测试效果，还会定期举行“云”考试。每次考前，学校通过给家长发一封信等方式，让家长们接受“监考前”的“云”培训。“绝大多数家长是第一次当监考，所以学校尽量多想一步，比如给家长提前召开了云家长会。”罗明忠介绍。

“考试结束后，我们还会根据学生学习情况，有针对性地‘约’一两名学生到公园、学校，交流、谈心，提振学生学习信心。”禹霞提到她和“学生”的“约会”，就喜开颜笑。

“敬爱的老师，在疫情扰乱学生心的时候，是您给我们带来了温暖，就如徐徐吹来的春风，吹醒大地，吹暖我们的心田。谢谢您。”实验中学学生巴艺遥的家长在给老师的感谢信中写道。

截至目前，郸城广大中小学生已实现了“停课不停学”全覆盖，保障了城乡学子同步学习“不打折”，为全县打赢疫情防控阻击战交上了一份优异的答卷。