记者 刘华志 王珂

教育是党之大计、国之大计。办好人民满意的教育是习近平总书记的殷切嘱托，这也是无数教育工作者的一个工作准则。周口金海中学始终坚持“学生快乐、教师幸福”的办学理念，具体且生动地诠释了办好人民满意的教育，让这所集小学、初中为一体的九年一贯制学校，仅仅创办四年就在社会上取得了良好的口碑，真真切切地让老百姓享受着公平且有质量的教育。

盛夏时节，走进位于川汇区金海路6号的周口金海中学，正对大门的教学楼上镌刻着“为家庭培养好孩子，为社会培养好公民，为国家培养好栋梁”几行字，彰显了金海中学办满意教育的美好愿景。校内绿草如茵，教学设施齐全，营造了丰富多彩的育人环境。

“河南省优秀民办学校”“全国青少年校园足球特色学校”“河南省武术特色学校”……在学校荣誉墙前记者看到，该校德育之果挂满枝头，艺术之花争奇斗艳，从学业、德育之星，到武术健将，学生宽阔的成才平台，不免让人惊讶：是什么原因让一个年轻的学校在教体领域获得如此多的荣誉？

“我们目标是培养全面发展的人，让每一个学生都出彩。”中小学高级教师、河南省学术技术带头人、金海中学业务校长杨学道出了谜底。他说，金海中学遵循教育规律和学生身心发展规律，始终坚持以学生为本，老师释放给学生的是无私、不求回报的无疆大爱，学生享受到的是基于理解、信任、平等和尊重的广博挚爱。

据了解，金海中学的小学部注重唤起儿童的学习兴趣，以好奇心将孩子引入乐学的知识课堂；初中部注重培养学生的广泛爱好，以求知欲将学生引入爱学的知识课堂。

“多彩”课程：

润泽每一个童年梦想

近年来，随着市民对优质教育的需求不断增加、新的教育理念和教改潮流不断冲击，金海中学基于中国学生核心素养的实施要求，下大力气推进教育改革创新，审时度势，开设了十大特色课程，通过丰富多彩的文体活动，积极寻找每个孩子的闪光点，搭建展示“多彩”才艺、发挥个性的舞台，让每一个学生都出彩。

四年来，学校构建了“必学课程+选学课程”的学生多元发展课程体系。在这里，孩子们除学习国家教材外，还可自主选择学校特色课程，如：美术、篮球、钢琴、葫芦丝、口才、乒乓球、书法、舞蹈、足球、武术等，让每一个学生的兴趣爱好都能得到培养和发挥。在这里，每一个孩子都有被欣赏的机会，一年四季，师生都在丰富多彩的体艺活动中快乐生活。

以心换心：

打造德技双馨的教师队伍　

在金海中学，记者遇到的每一位老师都很自信，脸上洋溢着幸福的笑容。这是为什么呢？中教一级教师、金海中学初中部校长张少华说，校将兴，必贵师而重傅。教师在学校的获得感，能最大能量地转化为真情对待每一位学生。

为促进教师专业成长，该校以名师为引领，以学科为纽带，以研究为核心，以课题为抓手，搭建了教师发展的多元化平台。学校坚持教师培训制，定期举行教学研讨活动，同时在工作上关心教师。校领导始终把教职工和学生的利益放在第一位，教职工、学生有了困难，校领导就想方设法解决。

金海中学心贴心的温情管理模式，打造了一批德技双馨的教师队伍。如：数学优质课教师、优秀班主任、小学高级教师杨秋霞；周口市优质课大赛一等奖的获得者王河辉；市优秀教师、市优质课教师唐雯雯；从事数学教学四十余年，并编有《初中数学目标教学》《解题技巧》，多次获市、县级优秀班主任、优秀教师的王敬业；有着“英语教学精英”“学生偶像”的徐亚儒；培养出多名全市优秀学子的魏红建；优秀教师、优秀班主任的李尚等名师幸福从教，为每一位学子学业成长保驾护航。

截至目前，金海中学现有专任教师106人，其中，硕士研究生10人，市、县级优秀教师30人，市优秀管理工作者20人，高级职称10人，中级职称20人。

精耕细作：

绝不落下任何一名学生

金海中学十分注重在课堂的结构、过程、知识容量及学生学习效果等。在教学上，该校采用45人制的小班化教学，让教师有时间、有精力充分尊重学生的个性差异，因人施教、因材施教。同时，该校实施“教学较真跟踪”“随堂听评课”，形成了“堂堂清，周周清”“教师听评课”等一套完整的知识较真跟踪体系，真正做到“培优、治偏、补差”。　

在对学生进行学业培养、核心价值培养的同时，学校还十分重视养成教育，让学生在读书、写字等方面严格要求，从小养成一个良好的学习习惯。

贴心服务：

用心营造一个温馨的家园

金海中学是一所寄宿制学校。由于小学、初中阶段学生的自理能力有限，生活中难免遇到一些问题。“师生同餐”“校领导陪餐”“生活老师陪寝”成为金海中学后勤服务工作的日常。为让家长省心、放心，该校要求教师全身心为学生提供服务，并坚持科学营养配餐。

此外，该校还坚持“家校合育、乐享成长”的教育办学理念，定期开展“诚信监考”“家校合育”工程。每周二的学校开放日，学校邀请每班两名家长走进课堂，和孩子共同听完一堂课；考试时学校邀请家长走进考场，和老师一起承担监考任务。学校定期召开家长会，让家长及时、全面了解学生的学习生活情况，提出合理的建议，努力把家庭教育与学校教育有机结合，构建家校合育机制，实现“身心、课程、教学、师生、家校”的和谐统一。

“对每一位学生负责，让每一位学生成才”是学校矢志不渝的教育追求。金海中学董事长王磊说，他们将坚守初心使命，坚持立德树人，始终以学生成长为核心，办出一所让周口人民满意的优质学校。②