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谱写教育扶贫华章 斩断贫困代际传递

来源:周口日报

作者:

2020-10-26

记者 徐松 通讯员 张本宝 胡健康 王洪振

百年大计,教育为本;脱贫攻坚,教育当先。让贫困家庭的孩子接受公平而有质量的教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。

“不让一名学生因贫失学辍学,不让一户家庭因学致贫返贫”。近年来,郸城县坚持“扶贫先扶智、治贫先治愚”的思路,以提升教育质量为核心,以促进教育均衡发展为主线,以阻断贫困代际传递为目标,着力抓实控辍保学,实施贫困家庭就学子女精准资助,教育扶贫成效明显。

控辍保学 确保上学路上一个不少

“感谢你们的热心帮忙,吉祥终于又能继续读书了。”东风乡郑庄行政村贫困户王克才十分感激该乡郑庄小学“教育村长”于金梅一家的悉心帮助。

王吉祥是个“特殊的孩子”,他的父亲和奶奶都患有精神疾病,母亲离家出走,剩下姐弟3人跟着爷爷王克才一起生活。在东风乡郑庄小学原校长王岗和妻子于金梅的资助下,王吉祥才得以继续上学。王岗因连续加班突发疾病去世后,为了减轻于金梅的负担,王克才想让王吉祥退学。于金梅却说:“我带吉祥住校,吃、住、学习我管了。只要有我在,就不能让他辍学。”

在贫困家庭子女入学方面,该县坚持“不落一户、不少一人”,出台《郸城县控辍保学工作实施方案》,健全完善县、乡、村三级控辍管理长效机制,切实做到责任到岗到人;建立“控辍保学”报告制度,全面排查所有家庭适龄少年儿童就学情况;开展“万名教师走万家”活动,“教育村长”和教师逐村逐户走访,深入宣传《义务教育法》《未成年人保护法》,依法治辍、以情劝学,努力让每一名失学学生重返校园。近年来,全县小学六年巩固率、初中三年巩固率均达到100%,学前三年毛入园率、小学净入学率、初中净入学率、高中阶段毛入学率均达到或高于全省平均水平。

“确保该上学的孩子上学,一个都不能少,是我们的职责和使命。让残疾少年多学一门技能,提高生活、就业能力,是我们的努力方向。”特殊教育学校校长张金廷说。郸城县教体局针对全县1081名义务教育阶段残障儿童,科学设计帮送方案,开展随班就读或送教、送爱心上门,把党和政府的温暖送进残障孩子的心中,实现了每个孩子都能享受应有的教育。

济困助学 确保教育资助一个不漏

“几分钟时间,俩孩子的贷款在一个地方就办好了,真是方便,太感谢了。”今年8月30日,虎岗乡腰刘庄村民申见力紧紧握住郸城三高工作人员的手连声感谢。申见力是建档立卡贫困户,一对双胞胎儿女申佳欣、申书瑞分别从郸城三高、郸城实验高中考入吉林工商学院和河南财政金融学院。兄妹俩小学和中学都是靠资助完成的学业,上大学自然要办理生源地助学贷款。2019年,郸城县在全省率先把生源地助学贷款业务“搬”到了普通高中,在郸城县一高、二高、三高3所高中现场办理贷款业务,在学生熟悉的校园,由本校教师为学生办理助学贷款,办理更加方便、快捷、安全,打通了教育扶贫的“最后一公里”。

国家生源地助学贷款的优惠政策也让不少郸城学子感受到了党和政府的关怀,更加坚定了他们回报社会的决心。“现在读书不用愁了,国家的政策考虑得比较周到,我读的是师范院校,毕业后想当一名教师,为家乡贡献自己的力量。”办完助学贷款手续的学生李洁说。

近年来,郸城建立健全了学前教育、义务教育、中职教育、普通高中教育、高等教育完整的资助体系,实现了“从小到大”资助全覆盖;同时校内资助每年投入资金上千万元,郸城民办学校全面落实了困难学生学杂费减半收取政策,保证临时发生困难的学生得到及时救助;社会团体、责任企业、爱心人士每年捐资助学,激励贫困优秀学生飞得更高、更远。2020年春季,全县发放各学段建档立卡家庭学生资助金24547人次、1420万元。截至目前,全县已为11843名大学生办理了生源地助学贷款,发放贷款金额9256.32万元。全县全学段学生实现了只要有困难就能得到救助的目标。

均衡发展 确保城乡学校一个不差

教育要发展,硬件建设是基础,乡村教育是关键。

在郸城县双楼乡后徐楼小学校长韩天杰的朋友圈里,还留存这么一条感慨之言:“感谢教体局的鼎力支持,我们终于有了标准的教学楼,我们将更加努力工作……”

近年来,郸城县提高教育投入,加大教育扶贫力度,深入实施“乡村学校振兴,城区学校提质”工程,消除城镇学校大班额,推进乡村寄宿制学校建设,促进教育均衡发展。2019年以来投入资金15836.7万元,规划学前教育项目37个、义务教育学校建设项目25个、普通高中建设项目4个、薄弱学校改造提升工程75个。公办义务教育阶段学校全部达到了河南省义务教育办学基本标准,并在2017年获评为“全国义务教育发展基本均衡县”。

“现在,学校的教育教学条件大大改善,老师们上课更加舒心,学生学习也更加安心了……”韩天杰高兴地说。郸城县在办学条件基本标准化的基础上,以农村寄宿制学校建设和乡村教师队伍建设为着力点,努力让乡里孩子在家门口就能上好学。到今年9月底,全县建成农村寄宿制学校257所,在校寄宿生7万余人,满足了农村留守儿童以及白天务工家长的需求,乡村学生开始回流。

“家门口的好学校”越来越多,该县不断完善教育体系,改进教育评价标准,引导学生全面发展,提升学生综合素质,教育教学质量连年提升。2020年,郸城又有32名学生考入清华、北大,一本上线突破4000人,本科上线突破1万人,各批次上线人数全市九连冠;中招成绩连续12年领跑全市。县委、县政府为教体局记集体三等功。

其实,学业上的成绩只是一个方面,一校一品、百花齐放是郸城教育的一大特点。弟子规践行、道德银行、德育“三四一”工程、每日六课……每一所学校都有自己的招牌动作,每一名学生都能在学校里找到自己的兴趣爱好。近年来,郸城先后涌现出全国道德模范提名奖谢宇慧,河南省美德少年崔佳慧、刘星、薛胜楠等一大批新时代好少年。

凡是过往,皆为序章。郸城教育的扶贫故事仍在每天继续着。郸城县教体局党组书记、局长罗明党表示:“要充分发挥教育扶贫在脱贫攻坚中的先导性、基础性作用,把教育帮扶送到每个贫困户手中,将党和政府的关爱送到每名学生身边,让孩子们接受公平、有质量、更有温度的教育,用知识技术武装头脑,斩断贫困代际传递。”③6


[责任编辑:张鲁莎]

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