槐店镇回民小学 刘娜

为了培养学生的社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人，怎样培养人，为谁培养人的这个根本问题。我和大家一样，也在用心学习、不断探索。今天结合自身经历，我分享一下自己的点滴体会。

一、要坚定信仰，做讲政治、有情怀的教师。

习近平总书记指出，“立德树人”关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。社会主义核心价值观只有在教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。教师是落实立德树人根本任务的关键，承担着引导青少年学生“扣好人生第一粒扣子”的重要责任，肩负着培育青少年学生政治信仰的神圣使命。在新时代，做有坚定政治信仰的教师，就是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生学会正确思考，对社会主义充满信心，对中国道路充满自信，对祖国人民满怀深情，争做能够担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、要有丰富的知识储备。

兴趣是最好的老师，真正能引起学生兴趣的莫过于知识。上好语文课，教师必须要有深厚的知识底蕴，最大限度地满足学生的求知欲望。在科技飞速发展的今天，新思想、新知识层出不穷，我们的视野要广，要有国际视野、历史视野，通过深入浅出的事例、生动具体的比较，把复杂的道理讲明白、讲清楚。

三、要精益求精地备好课。

课前认真钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识逻辑，理清层次结构。深入学生，了解思想动态，针对学生好动的心理特点，制定相应的教学措施。中华优秀传统文化是立德树人的底色，在备课时，注重道德培养与文化传承相结合，注重运用传统经典和古圣先贤的思想精髓，引导学生提升个人修养。要精心制作教学课件，与传统课堂教学相比，运用多媒体的现代教学方式更生动、更直观，能在艺术氛围下创造出感人的教学情境，更容易引发学生的共鸣。

四、要把社会主义核心价值观融入实践活动。

将社会主义核心价值观和社会大课堂结合起来，利用建党日、国庆节、宪法日、烈士纪念日等重大节日，端午、中秋、春节等传统节日，进行演讲、知识竞赛、校园剧表演等，引导学生关注国家大事、关心社会生活，使学生在真实而又生动的实践中增强爱祖国、爱家乡之情。在教学中我重点围绕爱国主义教育、革命传统教育、遵纪守法教育、安全教育、尊老爱幼、文明礼仪教育等和孩子们分享故事，为孩子们送去丰富的精神食粮。我根据重大节日、历史上的重大事件、历史人物、学校中心工作等，对全体学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、养成教育、诚信考试教育等收到了良好效果。

社会主义核心价值观和学校创书香校园活动相结合，就能用文化滋养孩子们的心田，培养孩子爱读书、会读书、读好书的良好习惯。学校制订开展书香校园活动方案，各班布置读书角、开放式图书柜，学校设立大型开放式图书柜，组织志愿者图书管理队伍，负责图书的整理和更新、交换。学校举行“红色故事”读书标兵评选活动，“红军长征”故事、“抗日战争”故事、“抗美援朝”故事系列读书笔记展评活动，献爱心捐书活动，并进行表彰。注重校园、班级文化建设，营造良好育人环境。学校在醒目位置，制作了社会主义核心价值观24字、“为中华之崛起而读书”等标语；文化长廊制作了鲁迅、李政道、华罗庚、贝多芬、孔子、范仲淹等古今中外的名人故事；足球场制作布置了习近平主席的足球梦等版面；教室内悬挂国旗、励志标语等；走廊、楼道也布置了许多历史故事、名人名言、《中小学一日常规》《小学生日常行为规范》《少先队章程》等图画，形成了我校独特的、全方位的政治思想教育体系。

社会主义核心价值观与丰富多彩的社团活动相结合。我校围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”开展了丰富多彩的社团活动，努力激发学生的潜能，弘扬学生个性特长，让每个学生都有一技之长。我校开展的兴趣小组有舞蹈、演讲与口才、篮球、美术、书法、魔方等。舞蹈兴趣小组，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态，为各种活动的参与做好充分的准备。演讲与口才兴趣小组弘扬了学生的个性，提高了学生口头表达能力。学生们可以在兴趣班里朗诵红色经典，让社会主义核心价值观与社团活动相结合。

五、要把社会主义核心价值观融入到家校协作。

抓好学生思想政治教育，需要学校、家庭、社会三位一体、紧密协作，尤其是离不开家长的支持。我们利用校访、家访等多种形式，与家长深入交流，随时了解学生的思想动态和生活情况，引导家长对孩子开展社会公德、家庭美德教育，形成家校携手育人、互促共进的生动局面。

让我们携手并肩，坚持不懈地努力和探索，让社会主义核心价值观引我前行！②15