周口市文昌幼儿园 冯杰

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央大力倡导：“倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善”，它不仅涵盖了国家、社会与个人三个层面的价值要求，而且集中表达了社会主义核心价值体系的主要内容。实际上也就是回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培养什么样公民的重大问题。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”他还强调指出：“要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”发挥社会主义核心价值体系的影响力，将社会主义核心价值观融入到日常生活中是其中必要的一环。我们应该深入分析日常生活主体价值观认同的各方面条件，一方面，推动社会主义核心价值观入脑入心，坚持全民行动，干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起，把培养和弘扬社会主义核心价值观融入社会发展和社会治理各方面、全过程；另一方面，推动社会主义核心价值观进校园、进社区、进企业、进农村、进机关、进军营、进网站，进而做到让社会主义核心价值观真正融入到我们的日常生活中，“像空气一样无时不有、无所不在”，成为我们的共同价值追求，成为我们中国人的独特精神支柱，成为我们的自觉行为准则。

“自强不息，厚德载物。”在中国的传统文化中非常重视立德修身。正如习近平总书记强调的那样：“社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。”社会主义核心价值观承载的是一种积极进取的追求。中国传统文化中具有崇尚思想道德的历史传统。道家所倡导的是：“至人无己、神人无功、圣人无名”，墨家所强调的是：“兼爱”，儒家所追求的是“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”等等这些都体现出中华传统文化在立身处世方面强调的“贵在有德”，在与人交往方面强调“以德待人”。

作为中国当代青年，我们应该树立和培育社会主义核心价值观，重在勤学、修德、明辨和笃实四个方面下苦功夫。特别是作为一名幼儿教师，必须要充分利用各种优越的师资环境，努力探索适合自己的教学方法、增强自身知识储备和创新责任意识，扎扎实实干事，踏踏实实做人，同时注重细节，让小朋友们学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会谦让、学会宽容、学会助人，感受到自由和平等。

在当下，父母都希望子女成人成才，孩子们来到学校，不仅要学习科学知识、掌握生活技能，更重要的是学习待人处事的原则和规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。司马光在《资治通鉴》中说：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才”，在幼儿阶段让孩子们养成良好的道德品质和良好的行为习惯是我们的第一要务。

作为一名幼儿教师，我任劳任怨，我坚守初心使命，让“爱国、敬业”入脑入心，让“诚信、友善”从你我做起，让我们诚信立身，友善待人，让我们身体力行，言必行、行必果，让社会主义核心价值观引领我们用实际行动践行自己的承诺，同时感染身边的每一个人，善待每一个孩子！

社会需要我们播种爱，播种希望，我坚信我们在播种的过程中收获一段精彩别样的青春，愿我们青春无悔！③3