闫柯柯

党的十八大报告所倡导的社会主义核心价值观中，敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。我们之所以要敬业，是因为国家的发展与社会的进步、团队事业的成功与组织目标的实现、个人作为与价值的实现都有赖于此。就我国而言，我们的社会主义事业是需要全国各族人民共同为之奋斗的历史伟业，这个伟业是由各个不同的具体行业和职业组成的有机统一整体，每个人都在自己特定的岗位上通过特定的职业活动来为这个事业服务。在当代，中华民族要实现伟大复兴的梦想，同样需要艰苦奋斗，需要勤奋敬业，需要拼搏奉献。敬业，就是要求我们每个人敬重自己的职业，培养强烈的责任心与使命感，要求我们每个人都爱岗、尽责、专注、钻研和奉献。用最简单的话来说，就是眼光要长远，工作要勤奋，勤奋要持续。而身为一名人民教师更应该爱党敬业，因为我们身兼国家的教育重担，我们教育好了孩子们，祖国才会有更加辉煌的未来。

而作为教育工作者，我们更应该熟悉社会主义核心价值观的深刻内涵，将之作为工作和生活的行为准则，将之作为人生的坚定信念，并将我们理解的社会主义核心价值观细化到课堂教学中，努力任教，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义建设者和接班人而奋斗不息。

爱岗是敬业的首要因素。爱是投入的前提，敬是责任的缘起。只有热爱自己的本职工作，才会始终保持强烈的责任感，才会在工作中投入自己最大的精力，才会自觉地把工作当作事业来干。热爱自己的工作，就不会把工作当作生计，而是看成是自己的事业；热爱自己的工作，就不会只想着这是个临时的位置，整天琢磨着如何跳槽；热爱自己的工作，才不会把它看成是苦差事，而是主动从中寻找快乐；热爱自己的工作，才不会觉得糊弄过去就行了，而是力求把工作做到完美；热爱自己的工作，就会努力激发自己的潜能，全面提高自己的工作能力。荀子说：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”说的就是这个意思。

尽责是敬业的必然选择。尽责就是忠于职守，尽心尽力做好手中的工作，善始善终地完成自己承担的任务。一个人在多种因素的作用下，选择了自己要从事的职业，奉献是敬业的必然境界。敬业者怀着使命感工作，对工作表现出极大的热忱，不可避免地要比别人投入更多的时间和精力，需要多加班。如果我们对于投入与回报斤斤计较，自然就会压缩对工作的投入，这与敬业精神是相背离的。因此，敬业从本质上要求我们不能仅仅为了薪水而工作，要懂得适当地牺牲和奉献。没有国家的发展与社会的进步，没有单位的发展与成功，自己事业的成功与利益的获得都没有保障。我们应当明白，工作给我们敬业的回报不仅仅是薪水，还包括丰富的经验、卓越的才干和优秀的品格，以及由此形成的成就感与自豪感。

敬业是忠于职守、克己奉公、服务人民、奉献社会，体现的是我们每位公民对社会的奉献精神。敬业意味着热爱、看重自己所从事的工作，并将这种自豪转化成工作的动力，对生活、集体和国家的热爱。大多数人从事的工作都是平凡而琐碎的，正如雷锋同志说过的，我们大多数人就是那一滴水、一缕阳光和一粒粮食，虽然我们很渺小，但如果我们是一滴水就要尽力滋润一寸土壤，是一缕阳光就应该照亮一片黑暗，是一粒粮食就应该哺育生命，把有限的生命投入到无限的工作中去。让我们坚持践行社会主义核心价值观，为祖国的未来贡献一份力量，给学生树立一个好的榜样！少年强则国强！