周口日报全媒体记者 刘华志

在教育强国建设背景下，周口师范学院以“产教融合、科教融合”为基本理念，以项目化教学为主线，围绕共建校企培养平台、建构良性教学生态、研发虚拟仿真实验平台、注重创新创业支持体系，形成“产学研创”一体化教学资源体系，有效助力学院的高质量发展。

校企共建平台旨在提高学生知识运用能力。周口师范学院联合河南省三川云汇信息服务有限公司、河南省华杉科技集团有限公司等国内企业共建周口人工智能联合研发中心、周口物联网应用联合研发中心等技术创新平台，让学生走出书本的“象牙塔”，把课本知识与工程问题相结合，通过教师引导、成果转化、创新设计与协同开发的深度融合，有效提高学生运用知识分析与解决具体工程问题的能力。

“金专、金课、金师、金教材”共建良性教学生态。学院以工程教育专业认证为导向推动人工智能类专业建设，以教学改革为突破口提升课堂教学质量，以教学大奖赛为契机提高教师的教学水平，以新工科为理念系统建构教材新形态，通过专业建设、教学改革、教师专业发展和教材建设共融共生，逐渐形成“学生为主体、教师为主导、资源为基础、育人为根本”的良性教学生态。

提升学生的创新与实践能力。遵循高阶性、创新性、挑战度的“两性一度”要求，学院针对人工智能类课程虚拟仿真实验教学平台存在的共性问题，建设机器学习虚拟仿真实验平台，以挑战性与开放性学习引导、驱动与支撑学生按照由表及里、逐层深入的方式进行自主学习与探索，有效培养了学生独立探究能力与开拓进取的精神。

学科比赛促进大学生创新创业。学院通过组织ACM大学生程序设计、人工智能与大数据应用创新等学科竞赛，深度激发学生的学习兴趣与动力。两年来，新工科专业学生在中国工程机器人、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才、河南省大学生程序设计、河南省大学生电子设计等国家级和省级竞赛中不断斩获特等奖、金奖，累计获奖百余项，取得了丰硕成果。