记者 王泉林

作为一名来自教育界的政协委员，省十二届政协委员、周口师范学院教育科学学院院长田学岭对于农村教师队伍建设非常关注。他说，教育发展的重点在农村，难点也在农村。建立一支稳定的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”农村教师队伍，是振兴教育、办好人民满意教育的基础工程。

田学岭建议，要切实保障农村教师的待遇，改善他们的工作环境和生活条件。要严格落实政府在发展农村教育工作中的责任，完善经费保障机制，加大对农村学校资金的投入力度，不断改善办学条件和教师的工作生活环境。应该在国家规定的地方补贴得到真正落实的前提下，制定必要的政策，切实提高贫困地区农村教师津补贴标准，让农村教师得到更多的实惠。要妥善解决农村教师住房、就医、子女入学等实际问题，减轻他们的负担，吸引年轻教师真心到农村学校任教，安心留在农村学校实现自己的人生理想。要制定向农村学校教育倾斜的政策措施，完善农村学校教师工作的激励机制。应该进一步制定适合农村学校教师实际的职称晋升特殊标准，为他们打通晋级发展的通道。要探索教师分配制度改革，让有为、善为者的利益得到保障，为农村教师特别是年轻骨干教师施展才华提供良好的生态环境，让他们在农村学校的教育岗位上静下心来教书、潜下心来育人，实现人生价值。要加强农村学校教师的继续教育与培训，完善农村教师补充与供给机制。要积极实施“农村教师素质提高工程”，用先进的教育思想、教育理念，有计划、分批分类开展好教师全员培训和继续教育，加强教师热爱学习、善于学习、终身学习习惯的训练，使其专业素养得以全面提升,使其更好地胜任教书育人岗位的需求，为农村孩子的健康成长提供必要的人力资源保障。①6