记者 刘华志 王珂 通讯员 赵志伟

近日，由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2017年度全国“最美中学生”寻访活动结果正式揭晓。周口市文昌中学高二学生田霖荣获2017年度全国“最美中学生”称号。5月7日，记者来到周口市文昌中学，听田霖的老师、同学讲述他充满正能量的故事。

田霖出生在一个三口之家，因其母亲长期在国外教学，作为独生子女的他，从小便练就了照顾自己的本领，比起同龄人显得更加自强自立。这种生活造就了他坚韧不拔的性格。在大家看来，善良和坚持使他的生活更加绚丽多彩。才华四溢的他，在文昌中学这片育人的沃土中蓬勃成长。在校期间，他获得奥林匹克英语作文竞赛国家级一等奖、河南省青少年航空航天模型大赛水火箭一等奖，并多次被评为校级“三好学生”“学习标兵”。此外，他还是校级优秀运动员。勤奋、专注、有梦想的田霖觉得自己获得的这些荣誉不值一提。他告诉记者，他要不断学习，努力实现自己的梦想。

有一种美叫“勤奋美”

从小养成自强自律习惯的田霖，十分善于思考和分配自己的时间。针对学习任务重、社会活动多的情况，他为自己确定了一个详细的计划表，合理利用自己的时间。

班主任刘豪杰告诉记者，田霖兴趣广泛、知识面广，思维灵活、勇于创新。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。在刘豪杰眼中，田霖还是一个具有感染力的人。每逢周末休息，他仍坚持到校学习，潜移默化地影响着身边的每位同学。在榜样的引领下，一些同学也利用周末时间到校学习，营造了“比超赶帮”的良好学习氛围。

刘豪杰说，特别是在班级“结对子”活动中，田霖担当了两位同学的“学习师傅”。在他的帮助下，这两位同学都取得了长足进步，获得学校的“学习进步奖”。老师和学生家长对此赞赏不已。

“田霖用刻苦、执着和无私的精神，感染着整个班。”同学谢可汉说，田霖时常主动和同学交流学习心得，学习上的“看家本领”都会毫无保留地告诉同学，与大家一起探讨问题，共同进步。同学李东昊告诉记者，每当自己偷懒想放弃的时候，看到一旁勤奋好学、学而不厌的田霖，立刻就有了精神，并鼓励自己一定坚持下去。

“帮助同学，快乐自己。”田霖告诉记者，这也是他在考试中多次获单科年级第一，每年都荣获学校“三好学生”“学习标兵”称号的秘诀。

有一种美叫做“兴趣美”

勤奋好学的田霖并不是别人眼中的书呆子，而是一个兴趣广泛、热爱运动的阳光男孩。文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。田霖说，运动能让他心情舒爽，获取更多学习的动力，而读书则能让他专注力得到更好提升。“一动一静”的兴趣爱好，造就了田霖与众不同的“美”。

在辩论赛上，他能侃侃而谈；在班会、家长会上，他可以即兴演讲。刘豪杰说，田霖对许多事情都有自己独到的见解。在校内外的多项活动，他都能认真对待，并取得一系列可喜的成绩。学校大小活动处处活跃着他的身影，老师们信任他，同学们喜欢他，他传播着强有力的正能量，成为大家学习的榜样。

然而，在田霖自己看来，他从来都不是同龄人学习的榜样，“只是觉得自己应该有更广泛的兴趣爱好”。

有一种美叫做“行善美”

田霖同学不仅注重学习，还积极参与社会实践活动，为社会作出力所能及的贡献。他积极参加学校组织的献爱心活动，向灾区人民献爱心，为希望工程捐款。在生活中，他尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋。在假期期间，他与同学们在周口博物馆、周口公园等地多次开展学雷锋活动，打扫卫生，进行环保宣传，提高人们的环保意识，为环保出力。在学校的组织下，他去过儿童福利院、社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带去吃的，帮助打扫卫生，给他们讲故事。福利院的工作人员也知道这位举止文明、礼貌热情的优秀青年。

“行善是一种行动、一种传承、一种美德。”田霖说，学校经常教育学生要传承中华优秀文化，践行传统美德，做一个善良、讲孝道、有孝行的人。他说，学校给他提供了许多机会，让他在践行传统美德的同时，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通能力，懂得了人与人之间应该彼此分享、相互尊重与合作，提高了自主学习能力和适应社会的本领。

有一种美叫做“自立美”

田霖同学的母亲是一名对外汉语老师，在国外教学，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子的田霖，比同龄人更自强自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、洗碗、擦地板、洗衣服，家里的活样样干得来。如今的独生子女，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手、饭来张口，有些人甚至把这种享受当成理所当然。田霖常怀感恩心，在做好自己事情的同时，还不忘关心远在他国的母亲。他身边的同学都很钦佩他自强自立、孝顺父母的品质。

谈起田霖，父亲田仲英十分兴奋和欣慰。他首先表达了对周口市文昌中学培养其孩子的感激之情。“学校传统文化的教育，让孩子变得更懂事、更孝顺。”田仲英说，“孩子喜欢读书，兴趣广泛，在物理、数学上有钻劲，我希望孩子以获得此荣誉为契机，在文昌中学的培养下，将来能在科技上有所突破，为国家科学研究事业作出贡献，成为新时代的优秀人才。”

后记：

优秀的学生身上总有着不少相似特质，例如善良、勤奋、奉献、自强等等，田霖并非天资过人，但他却能努力追寻梦想，最终成就了他成为全国“最美中学生”。在家长呵护、老师关心下，田霖一路向前。他的成长，也离不开周口市文昌中学“以德树人”的教育环境。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”五年来，文昌中学倡导“习传统文化、做大成教育”，通过传统文化教育、诚信教育、艺体教育、社团教育、家庭教育，真正做到了以文化人、以德育人，使学生道德品质、文化素养不断提高。

我们相信，不忘初心，坚持做真教育的文昌中学，还将涌现出更多的田霖。他们会在文昌中学这片育人的沃土中，健康快乐地成长。①9