从踏上讲台的那天起，赵光印就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦：教育让人生更幸福！他从教已32个年头，32年始终不变的，是他对教育工作的执着与热爱，是他对“教育让人生更幸福”这一人生理想的不懈追求。

赵光印的老家在范集，祖祖辈辈都是农民，贫困中长大的他更能体会父母育儿的辛苦。他经过努力考上了师范院校，心里很满足。1987年毕业前夕，他光荣加入了中国共产党。毕业后，他要求到最艰苦的地方——平舆县去支教，两年后，他回到了项城二中。32年来，在组织的关怀培养下，他从普通教师一步一步走上了学校领导岗位。2012年初，组织任命他为项城二中校长兼党支部书记。他和他的团队确立了“六个校园”的奋斗目标，其中，“构建幸福校园”是最重要的目标。他和他的团队向着幸福出发，撸起袖子加油干，学校各项事业呈现出良好的发展势头。

天有不测风云。正当他和团队鼓足干劲，为实现“构建幸福校园”的目标大踏步前进时，无情的病魔向他袭来。2013年4月，他一连十多天头痛欲裂，实在坚持不了了，就到市中医院进行检查，初步诊断为脑部肿瘤，但不能确定是良性还是恶性，医生建议他立即到郑州治疗。听闻噩耗，妻子当即晕倒在地，他心里更是五味杂陈，他才40多岁，正是干事业的时候，怎么会得这病？况且两个孩子都在上大学，家里还有卧病在床的老母亲，妻子本就孱弱的身体，怎能担得起这副重担啊！

后来，在妻子的一再坚持和亲人的力劝下，他听从建议，放暑假后，前往郑大一附院接受治疗。好在“天无绝人之路”，经过仔细检查，肿瘤被确诊为良性，并进行了6个多小时的手术。手术结束后，担惊受怕的妻子又瘦了一圈，其间作了多少难，求了多少人，难以想象。

在住院闲暇之余，赵光印脑海里出现最多的就是学校、学生，内心极度渴望能早日回到学校、回到师生中间。2013年暑假还未结束，身体些许好转，考虑到学校开学初事务繁多，他不顾医生和亲人的劝阻，中断了一个多月的放疗，毅然回到熟悉的校园。同事说他是“工作狂”，妻子骂他是“神经病”……赵光印知道，他们这都是对他的关爱，但是，他有自己的理想和事业，所有的一切，都不能阻止他和团队奋斗的脚步。

然而，祸不单行。2014年春天，他的身体刚刚恢复，长年卧病在床的老母亲又撒手西去。跪在母亲灵前，他情不能已，心里满是愧疚……老母亲患病多年，他在身边尽孝的日子屈指可数，什么叫“子欲养而亲不待”，此时他才深深体会到这句话的含义。母亲离他而去了，她老人家在临终前还在念叨着他的小名，而“不孝的儿子”此时只能跪在她的灵前默默流泪……

处理完母亲的后事，第二天5时40分，他又准时出现在校园里。

生活的磨难让他更加坚信：坚守就是胜利！他一定能做好幸福教育的守望者！他们的学校一定能成功！

滴水穿石,非一日之功。办学的成功不是一朝一夕的事。“带好领导班子，打造幸福管理团队”是“构建幸福校园”的第一步。他懂得，一个好校长，要充分尊重和信任班子成员，该放手时一定要放手。非“三重一大”问题，学校各级段和处室负责人都有决策权。他经常对他们说的两句话就是：“您看着办吧”“就按您的意见办”，着力在学校内营造尊重人、信任人、关心人的良好氛围。幸福的教师队伍是学校走向成功的坚实力量。赵光印深刻认识到，只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。提高教师的幸福指数，是他首先要做的工作。他想教师之所想，急教师之所急，让老师一心一意教学。他始终坚持绩效工资一线倾斜、评优晋级一线优先，坚持领导让教师、处室让一线、一线靠实绩，对一线教师政治上看重、生活上尊重、经济上偏重。教职员工及家属生老病死、婚丧嫁娶，他必带领班子成员前去慰问、帮助。学校部分教师孩子小，放学后无人照管。他了解情况后，及时筹建“育英班”，安排学校名师给孩子们辅导作业、培养兴趣爱好。这些“小事”温暖了大家的心，调动了他们的工作积极性。广大教职员工积极投身学校发展中，唱出了一曲曲“爱的奉献”的赞歌……现在的项城二中教师，脸上有笑容、心中有自豪、手中有工作、心里有学生。他们团结协作、乐教进取，在二中教育集团发展征程中，工作着、快乐着、幸福着……

一路走来，其间的苦和累他深有体会，付出的心血和汗水他再清楚不过。可谓品尝的是苦涩，收获的是幸福！32年风雨沧桑，32年砥砺征程。在今后的工作中，他将不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，甘做一名幸福教育的守望者！②10