刘宇 常莉 黄萍
按照市委统一部署，在市委第六巡回指导组的指导下，市政府办公室把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前重大政治任务，以“学习和整改同推进，党建和业务双提升，争当推进全市高质量发展的优秀服务员”为目标，及早准备、迅速行动，高标准要求、高质量推进，主题教育取得初步成效。
以学习为先导，思想认识有新提升。9月17日，市政府办公室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，要求把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿始终，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，着力破解“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”问题。一是学原著、悟原理，在弄懂落实上下功夫。按照主题教育工作方案安排，领导班子成员带头认认真真读原著、学原文、悟原理。市政府秘书长孙鸿俊为大家上了《不忘初心强党性 牢记使命勇担当 努力推动办公室机关工作再上新台阶》的专题党课，要求大家学深悟透、融会贯通、真信笃行，筑牢信仰之基。二是写心得、谈体会，在提高认识上下功夫。领导班子专题召开集中学习研讨交流会，班子成员分别作了发言，各支部分别召开专题会议交流学习心得，实现互学并进，提升学习实效。三是走出去、请进来，在拓展深度上下功夫。市政府办公室组织开展为期2天的集中学习研讨，观看专题片《初心永恒》，到淮阳李之龙革命活动旧址、西华杜岗会师纪念馆参观学习，聆听郑州大学教授周文顺作的《亲民艺术与焦裕禄精神》专题报告，使大家对初心和使命的丰富内涵有了更深的领悟和理解。
以党建为引领，精神状态有新面貌。市政府办公室把开展主题教育同加强党的建设结合起来，同落实“三高三优”目标、推动高质量发展、打好三大攻坚战等重点工作任务结合起来，同推动办公室机关工作高质量发展结合起来，形成以上率下、上下联动，全员参加、共同提高的良好氛围，激发干部职工积极投身全市高质量发展大潮的热情。一是党性更强。新建党员活动室，购置相关软、硬件设施，在机关走廊悬挂党建标语，营造浓厚党建氛围。通过多种形式学习海水干、刘岩松等先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是工作更实。认真落实中央“基层减负年”要求，切实解决工作中存在的形式主义、官僚主义问题，在不影响工作推进的情况下，发文数量、会议次数和督查次数同比分别下降50%、52%和60% ，实现了主题教育与业务工作两不误、两促进。三是作风更严。党员干部严守政治纪律、政治规矩意识进一步提高，说老实话、办老实事、做老实人成为思想自觉和行动自觉，筑牢为民务实清廉的政治本色。
以业务为核心，服务工作有新亮点。围绕“服务领导、服务基层、服务群众”，市政府办公室修订完善各项规章制度，印发《周口市人民政府工作规则》等15件规章制度，推动办公室工作科学化、规范化、高效化、精细化运转，有效提升服务质量。一是拓宽政务信息来源。从关门办信息到开门迎信息，改变以往只向县（市、区）政府和市直机关收集信息局面，加强乡镇信息整理编发报送，广泛收集社情民意，更好反映群众心声，更好服务领导决策。二是大力推进政务公开。市政府和办公室文件送签时，增加是否公开和政策解读选项，最大限度保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权。三是创新行政复议听证模式。从群众到复议机关参加听证会，变为复议机关工作人员下基层到现场、进村入户组织听证，减少群众奔波之苦，得到了群众好评。四是做细服务质量。从小处着手，从细节上用力，在办公室楼层电梯口设立科室索引牌，为来访群众提供更多方便。编印《常用电话号码本》，方便县（市、区）、市直单位沟通联络、开展工作。
以整改为重点，服务群众有新成效。把解决群众关心的热点难点问题与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，深入开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动，组织领导班子成员严格按照“四个对照”要求，认真检视查找问题，列出问题清单，跟踪对账销号，强力推进整改。坚持开门搞整改，已征求到社会各界16个方面的意见建议，领导班子确定整改事项3项，班子成员确定整改事项39项，明确整改措施、责任人和整改时限。针对征集和查摆出的教育、环保、卫生等问题集中领域，领导班子成员确定17个重点调研课题。其中，党建阵地缺少、宣传氛围不浓等问题已整改到位。同时，围绕市委、市政府中心工作落实和解决群众关注热点难点问题，全力做好服务保障工作。一是服务市委、市政府中心工作。围绕重点项目建设、打好三大攻坚战、优化营商环境、百城建设提质、落实民生实事等工作，加大督查力度，定期通报工作进度，推动按时完成任务。二是服务“五城联创”工作。认真做好文明交通劝导、卫生打扫等工作，分包路段环境卫生整洁，交通秩序明显改善。三是服务政务网站系统运行工作。建成“政府网站普查监控系统”，对全市43家政府网站实时监控，及时发布普查报告和安全预警，确保全市政府网站安全运行。四是服务乡村教育教学工作。组织开展“手拉手”帮扶活动，将文昌小学与市政府办公室帮扶村柳南小学结为“手拉手”帮扶学校，实现优质教育资源共享，全面提升帮扶村学校教学质量和管理水平。①6
