周口市文昌小学校长、中小学高级教师 朱刚伟

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生产生活节奏，各行各业均受到不同程度的影响。周口市文昌小学化“疫情危机”为“教育契机”，把疫情当“活教材”，除告诉孩子们我们正在经历着什么、该怎么办外，还对孩子们进行健康教育、生命教育、道德教育，积极响应“停课不停学”号召，实施线上教学。

按照“一校一策”要求，学校迅速组织教科研处和电教信息中心筹建网课研发团队，实行“集体网研、分工教辅”的授课模式；坚持每日“同一学段、同一课表、同一学科、同一授课老师”；网课录制坚持“五要”原则，即内容要精、教法要活、互动要多、重点要准、辅导要实。

学校分三批选派教师参与网课录制，教科研处实施业务指导，电教中心提供技术支持。特殊时期，面对缺工具、少技术、缺资源、没经验的困难，大家齐心协力、众志成城，没有一人退缩，在线上教学中彰显了教师智慧和创造力。

几位教师在农村隔离，没有电脑、没有网络、没有教案，只有一部手机。于是，手机就成了他们线上教学唯一的“救命稻草”，家里信号不好，就爬上房顶，身体冻得不听使唤。他们诙谐地说：“一部手机打天下。”

一节网课虽然只有几十分钟，可教师们为把网课上得精彩，通常要花十倍时间去准备，经常通宵达旦。

很多老师还带着孩子，电脑前，一手搂着坐在腿上的孩子，一手操作着鼠标是他们的常态。午夜时分，教科研处主任吴秀清还在审核网课，突然听到一段录制的课件里隐隐约约有孩子啼哭的声音。经沟通，了解到是教师余艳艳在凌晨录制网课时，熟睡的孩子醒了，找不到妈妈嗷嗷大哭的声音。了解情况后，吴秀清再也控制不住自己的眼泪。

功夫不负有心人。据统计，周口市文昌小学网上课程惠及50000名学子。网课深受学生喜爱和家长的好评，上级领导和社会人士也给予充分肯定。近500节的网课，凝聚了老师们的智慧和艰辛，如一张张靓丽的名片，彰显了文昌小学教师团队强大的战斗力和执行力。②10