记者 徐松 通讯员 胡健康 王洪振
郸城一高：700分以上11人、一本上线3700人，位居河南省第一；
郸城二高：一本上线367人，二本上线1834人，文科、理科600分以上36人，在全省普高序列再攀新高度。
郸城三高：本科上线突破600人，630分以上4人，4名学生被教育部公派到世界一流大学俄罗斯莫斯科大学留学，特色教育成果显现……
纵观郸城县，从7月25日河南高考成绩公布的那一刻，“郸城教育”品牌锃亮，捷报频传，实现了“两个历史性突破”和“六个第一”，在疫情防控常态化情况下进行的“战时高考”向人民交出一份优秀的成绩单。
“两个历史性突破”：一是郸城县一本上线首次突破4000人，达4129人（不含艺体生和对口升学），较去年增加421人；二是本科上线首次突破万人大关。
“六个第一”：一是一本上线人数全省县级第一；二是本科上线人数全省县级第一；三是600分以上1931人，其中700分以上11人，高分人数全省县级第一；四是河南省理科前10名郸城县占2人，全省县级第一；五是周口市理科前10名郸城县占8人并包揽前6名，考生张钰以717分获周口市理科第一名，周口市文科前10名郸城县占6人，全市第一；六是各批次上线人数实现周口市“九连冠”。
这一组组数据，见证了郸城县在全民重教打造教育强县的征程中又迈出了坚实的一步；这一组组数据，诠释了郸城县在打造“郸城教育”品牌的史册上谱写了2020年多彩的新篇章。
厚积党恩，百万人民鼓斗志
“历年来，国家、省、市领导对郸城教育非常重视、非常关注、非常关爱，我们不能辜负这份党恩，不能辜负领导期望，更不能辜负全县百万人民的期待。今年高考是常态化疫情防控下的一次‘战时高考’，面临的形势严峻复杂。我们要主动应变，全力以赴打赢‘战时高考’攻坚战；要坚持健康第一，守护好每名考生身体健康，从严治考、考出风格，服务为本、保障高考平稳、顺利。”周口市人大常委会副主任、郸城县委书记罗文阁在高考前夕多次召集相关部门人员运筹考务工作，拿出细致的工作方案、应急预案，确保“战时高考”取得优异成绩。
备战高考，郸城县政府县长李全林坚持一线指战，县四个班子领导分班分组值守，带领10多个职能部门工作人员全力以赴做好食品安全、交通疏导、防暑降温、噪音治理、电力保障、医疗卫生等各项保障工作，完善应急预案，加强隐患排查，开展突击检查，做到全覆盖、无死角，全力保安全、保运转、保考务，确保高考安全、平稳、顺利进行。
对于为郸城乃至周口、河南增光添彩的郸城一高，省委、省政府和市委、市政府各级领导更是厚爱三分。但凡是来郸城调研的各级领导，行程上总会有“郸城一高”这一站，看一看8年来260人进入清华、北大的骄人成绩，听一听教育教学中总结的先进经验和遇到的困难。特别是对于郸城教育中面临的难题，各级领导关心关切，尽心尽力解决，鼓励一下艰辛的教师队伍，勉励把“郸城教育”品牌叫得更加响亮。
多年来，周口市委书记刘继标、市长丁福浩和市四大班子领导多次到郸城一高调研、现场办公，送来暖暖关怀，提出殷切期望，指明奋斗方向。刘继标与郸城教师一起过教师节时真切提出：“郸城一高要持续抓好质量提升，继续做优出彩，为郸城、为周口添彩，持续在全国、全省扬名。”
不负重托，披荆斩棘。多年来，郸城县委、县政府不忘初心，牢记使命，不负党恩，鼓舞斗志，把“教育强县”确定为重要战略目标任务，集精英之才为教育所用，集全县之力为教育所使。自此，“郸城教育”笃定了发展新坐标，唱响了鼓舞人心的教育发展奋进曲。
一份优秀的成绩单是郸城人智慧和心血的结晶。郸城县不断在教育教学、教育管理等方面推陈出新，在顶层设计上不断完善，探索出“三项工程”创新模式、“专家治教”“专家治校”管理体系、“联盟办学”模式、教师管理“两个意见”、“城区学校提质 乡村学校振兴”发展战略等。这些积累让郸城教育厚积薄发，为郸城教育深化改革、促进发展注入了新动能。
《河南省全面深化改革工作简报》曾以《郸城县扎实推进教育综合改革见成效》为题，在全省推介郸城教育改革经验。其中的精彩片段词句铿锵、催人奋进——“郸城县牢固树立教育是最大发展后劲的理念，坚持把教育作为最大民生工程和扶贫开发的治本之策，积极创新教育发展体制机制，深化办学体制改革，创新人才培养模式，实现了城乡教育均衡发展和教育质量稳步提升，催生了全省知名的郸城教育品牌”。
倾情教育，不负人民写答卷
“我们有信心办好人民满意的教育，以郸城教育的高质量推动郸城发展的高质量。”郸城县政府县长李全林说。近年来，郸城县委、县政府牢记为党育人、为国育才、为人民办教育的责任和使命，全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴县战略，坚持教育优先发展，教育问题优先解决，教育投入优先安排，教师待遇优先保障，教师队伍优先补充，推动全县教育事业高质量发展。
持续增加投入，优先发展教育。郸城县每年确定3到4件教育方面实事列入全县“双十”工程，重大问题书记、县长亲自过问，研究解决。县政府通过优先教育预算、创新投入机制、拓宽融资渠道等方式，不断加大对教育的投入力度，切实做到“三个增长”，每年各项教育配套资金100%落实到位、城镇教育费附加足额征收并全部拨付教育使用，同时对农村薄弱学校进行集中标准化改造，保证适龄儿童、少年能就近“上好学”，从而顺利通过了“国家义务教育发展基本均衡县”的验收。
坚持立德树人，构建“五育并举”。郸城县教体局不断完善教育体系，突出实践环节，改进教育评价标准，鼓励学校探索德育形式，引导学生全面发展，强制与激励相结合促进现代教育技术与教育教学的深度融合，形成教师愿教、会教、能教和学生想学、会学、能学的良好局面。第二实验小学自编养成教育教材；第三实验小学开发由106条好习惯组成的养成教育文化墙；实验中学开设“道德银行”；郸城三高坚持实施“每日六课”，把“朱婷精神”引入校园。注重发现和挖掘教育系统内凡人善举的闪光点，用身边人教育身边人。
近年来，郸城教育系统先后涌现出“践行焦裕禄精神的好校长”、秋渠一中原校长张伟，第四届全国道德模范提名奖、原郸城一高学生谢宇慧，“河南省最美教师”实验小学教师王西梅，郸城一高教师张永华，2019“感动中原”年度教育人物、东风乡郑庄小学校长于金梅，以及“河南省美德少年”崔佳慧、刘星等一批模范人物。郸城先后荣获全国幼儿教育先进县、全国群众体育工作先进县、全省教育工作先进县、职业教育强县、家庭教育先进县、教育宣传特优县等荣誉称号。
创新教学形式，全面提高质量。该县把新课程改革作为实施素质教育、培养更多优秀人才、实现更高升学率的重要抓手，强力推进，实现了升学率和学生综合素质双提升。针对基础教育不同阶段的特点，不断创新课改的内容和形式。小学以“汉字工程”为抓手培养学生的良好习惯；初中以“高效课堂”为突破口全面提升学生素质；各高中根据校情创特色，郸城一高“四维一体”质量提升工作机制，郸城二高“一课一研”教学模式，郸城三高小语种教学打造特色教育模式等均在教育界闯出了新路径。
这一系列决策是科学的、继承的、发展的，体现了郸城积极适应形势变化、不断转变理念、努力强化创新、全链条塑造教育铁军的系统设计，是开启教育和经济社会发展双赢的“金钥匙”，是践行习近平“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的生动实践。
精益求精，继往开来谋出彩
“一步一步迈上新高度是郸城教育实力的展现，一步一步也是郸城教育实现自我突破的挑战，郸城教育持续发展之路如何走？这是郸城教育面临的新挑战。我们坚定目标，不会改变前进的方向；我们要精益求精，继往开来写出新的出彩篇章。”郸城县教体局党组书记、局长罗明党接过接力棒之后，带领郸城教育人重整行装扬帆再出发。
罗明党到任伊始就和教育管理干部深入交流，到各类学校调研指导，再次提振了全县教育人决心信心，吹响了再铸辉煌的号角，见证了具有探索和奋斗精神的郸城教育人前进步伐始终没有停止。
强化党建，进一步加强教育行风建设。郸城县教育系统深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育、全国和省市教育大会精神进校园、进入教师心灵，进一步加强党的建设、加强师风学风建设、加强机关作风建设、深化精神文明建设、全面推进依法治教等工作。
聚焦主业，进一步彰显郸城教体形象。郸城县教育系统围绕立德树人根本任务，加强学校德育、体育、美育以及传统文化教育，强力推进教育信息化工程，深入实施学前教育三年行动计划和高中普及攻坚计划，加大普惠性幼儿园建设力度，推进义务教育城乡优质均衡发展，规范民办教育和校外培训，持续实施“城区学校提质，农村学校振兴”工程。
有力保障，进一步推动教育高质量发展。郸城县教育系统抓好加大教育投入强保障、抓好队伍建设打基础、深化改革增活力、安全和谐保稳定等保障措施。
“郸城县委、县政府将一如既往地重视教育、发展教育，办好人民满意的教育，为让教育成为周口特色添彩画卷的靓丽主色作出更大贡献。”罗文阁表示，30余万郸城师生正以“教育强国”的使命担当为己任，在1490平方公里的郸城大地绘就“郸城教育”最靓底色。①6
