《大地的云朵》这一标题本身就言简意赅、新颖奇特,处处散发着土地的气息和棉田的芬芳。阿慧老师在《大地的云朵》里,揉进了小说的玄妙、散文的优美,饱蘸真情,作者在场,情感在场。以云朵喻棉花,以棉花喻人,记述在新疆大地三十二位河南籍拾棉工的生存实况,以及他们的理想追求。
任何一朵花的盛放,都经历过凄风苦雨。阿慧老师笔下这三十二朵花也不例外。这些为生活所迫不得不远涉万里到新疆挣钱的拾棉工,每个人都有每个人的故事,每个人都有一捧辛酸泪。有微弱而不卑微、惜财而不拜金的母亲;有屡遭情感挫折但心中仍未放弃的光棍男人;有备受家暴而背井离乡的家庭妇女……这些人是普通人也是我们的身边人,他们的生命遍布着曲折离奇的经历,让人意识到每一张普通的面孔背后都有着难以一言以蔽之的身世处境和恩怨情仇。
这样多的人和事,要在一部散文作品里避免简单的铺陈排列,聚合成一个有机的整体,的确考验着一个作者在结构上排兵布局的能力。阿慧老师选择了将三十二位重点人物单独成节,着力描写,以点作线串联起不同人物命运,而每个重点人物的出场,都配有一段小传式的简历,颇有些影视语言的镜头感、节奏感。这样的结构,一方面使得散文具有了小说的质感,更具故事性;另一方面,也使一个个原本各自独立的、零散的、渺小的人物聚合在了一起,从散沙聚合成了泥土,人物和故事便获得了生长的能力,从而也可以更好地书写新疆棉田里的河南故事、周口故事。①8