2023年04月27日
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崔耀峰:扎根母校燃青春 桃李天下绽芬芳

□记者 徐松

一名“80后”农村孩子从郸城一高考入大学校园,毕业后毅然决然选择回到郸城一高反哺任教,21年寒来暑往,每天5时30分起床,比学生早到校半小时,晚上看着孩子熄灯休息后,22时30分左右才回家。虽然21年来他的生活轨迹几乎就是家和校园之间,但他让无数孩子圆了大学梦,对郸城教育作出了很大贡献。

他叫崔耀峰,1981年生,现任郸城一高党委委员、纪委书记,高二教学部主任,二(37)班班主任。多年来,他一直没有丢下数学教师这个身份。“我就是一名教师,只有在课堂上才能体现我的价值,也只有在课堂上才能走进学生的心灵。”崔耀峰说。

崔耀峰21年默默无闻地奉献,党和政府没有忘记他,今年荣登享受省政府特殊津贴名录。

“不好意思,同学们,打扰你们学习了,我来采访一下崔老师,拍几张照片,因为他是全市屈指可数的享受省政府特殊津贴人员。”记者知道高二的课程很紧张,进入班级时特意向同学们打个招呼。

“好!恭喜崔老师!”班内顿时掌声雷动!崔耀峰很低调,他从来没有向学生们透露这份荣誉,也不让同事传扬。记者采访时偶然“走漏了风声”。二(37)班的同学们激动得大声叫好,掌声响了1分多钟,有的孩子眼中闪烁着泪花。那一双双纯洁的眼神,流露出是对崔老师的尊敬之情,是对崔老师平时辛勤付出的感恩之情。

崔耀峰2002年7月参加工作以来,一直担任班主任工作。班级管理中,他积极做学生的良师益友,让学生在学会求知的同时,学会生活、学会做人、学会创造、学会合作;他严格要求学生,使学生向着品德高尚、人格健全、品学兼优、志向远大、心系名校的方向发展。他一直把思想工作作为班级管理的首要任务来抓,提高学生的思想境界。他充分利用课余时间和学生促膝谈心,在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标、树立理想,激发他们的斗志……

“崔老师,这个题我始终攻不进下一关,请您指导一下。”课间提问环节,几位学生举手提问,崔耀峰来到他们面前,一一解答,从不让问题拖到下一节课。

课堂教学中,他让学生用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。在培养学生形成数学思维方法上,他反复研究,探索出了一套适合学生实际情况的教学方式,很受学生欢迎。

翻开崔耀峰的全省优质课、各级论文著作等奖项证书更是一沓又一沓:2010年9月,省数学优质课高中组一等奖;2016年8月,市优质课一等奖;多次主持或参与省市基础教育教学科研课题等。

崔耀峰是一名党员,他一直把教育当事业去做,贡献出全部的心血和精力去创造性开展工作,竭尽全力去成就每一名学生,为教育事业增光添彩。他把心思完全放在了学生身上,一心扑在工作上,从不请假休息,从不耽误一节课,从不放弃一个学生。2012年4月,他的母亲被确诊为癌症晚期,为了正在百日冲刺高考的三(7)班学生,崔耀峰在夜间挤出时间来到母亲病床前陪护,母亲早已睡了。母亲醒着的时候总是说:“别耽误课,我没事。”按照母亲的叮嘱,直至老太太去世,他没有耽误学生一节课。

他获得全国模范教师、省学术技术带头人、省优秀教师、全市“教坛新秀”、市新长征突击手、市优秀教师、市教学名师、市师德先进个人等荣誉称号。

这就是崔耀峰,他燃烧青春,照亮了一届又一届学子奔向大学的道路。②2

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