小外孙多多快三周岁了，还不想学说话，停顿在周岁时的那几个单词或字：“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶”“一”“二”“五”“八”，其它的，心里什么都明白，嘴上就是不说。

四姨奶奶说，多多太内向，要带他出去玩玩呢。何尝不是呢？公园、广场、书店、超市、游乐场，每天都去走一走、看一看，但他总是一点都不兴奋，更没有乐不思蜀的激动。再说，我们居住的沿街房，有很多的邻居和友人。他也会屁颠屁颠地拿着外公的香烟到处给认识的爷爷“敬”烟，但就是不说话，人家想要抱抱他，他立马转身离去。

就快要上幼儿园了，口头不会表达怎么办？无奈之下，先让他去早教班模拟一下，希望他在众多的小朋友之间能够找到“说话”的乐趣。可每每接送他，他与老师或奶奶只挥手“再见”，无语。陆老师提示：“多多，用嘴巴说话。”他却不好意思地低下头，用手捂着小嘴。

我的弟弟说，贵人语迟。我不想小外孙是什么“贵人”，只希望他是一个平平常常的小孩子，拥有平常小孩子的天和地，平常小孩子的话和语，平常小孩子的玩和耍。

这一天，我们终于等到了。那天，带他上楼梯，照例数“一、二、三”，他终于哼了个“安”。蓄势好久了，终于开“金”口，接着告诉他什么，他会学说，虽然咬词还不很清楚。开始学说话，愿意学说话，就是很大的进步！这一天，我记住了，是他三十九个月又三天。

人与人是有差异的，唯有差异才构成生活的多样性。同一方水土滋润，同晒一个太阳，勉强不得，包容为好，耐心才是。，我们得到了期待中的愉悦。