■刘昂

学生家长微信群，几乎每位父母手机微信中都存在，其用途就是孩子所在班级的老师及时在群内告知课后作业、校园活动、学生状况等。如果群内聊着一些与孩子学习无关的话题，势必会引起一些家长的不满甚至恼火。近日，广西壮族自治区玉林市玉东三小一个家长群里，一位女博士因不满其他家长在群里聊酒而掀起骂战，两位老师屡劝无果后无奈退群。

从网上公开的微信聊天截图来看，这次争吵持续了四个小时之久，其中女博士徐妈妈多次爆粗口，用恶毒的语言对几位家长进行攻击，对老师的劝阻置若罔闻，并声称自己是博士、玉林师范学院的副教授，“谁敢踢我，试试看？不自量力！”骂战过后群里可谓一地鸡毛，原本的和谐融洽一扫而光，同时也失去了家长与老师、家长与家长之间良好互动的初衷。

近几年，随着移动互联网的发展，各级学校以及老师，为了方便与家长的交流沟通，同时也为了方便班级管理，纷纷建起了家长微信群。可以说，家长微信群对促进家校沟通起到了积极作用，也方便了老师的工作。然而，一场骂战再次把家长群推上了风口浪尖。纵观这次整个事件，认真思考前因后果，笔者认为涉事的每个人都有责任。老师的责任是没有及时对“酒”的话题喊停，然后当场面无法控制时，没有及时将群禁言或者将相关人员清理出群，自己却选择了避而远之；还有聊酒的家长，没有意识到自己的话题会引起他人的反感，也没有对自己打扰群内成员的行为作出道歉，或者说应该为自己在群内胡扯而检讨；再说这位女博士徐妈妈，不管什么原因，都不应该以一种居高临下、“耻与为伍”的姿态对其他家长“开火”，其言辞之激烈、粗鄙几乎不堪卒读，与高级知识分子的身份形成了鲜明反差，真是斯文扫地。同样，也正是因为她博士的学历、副教授的身份才会让这场骂战在网上引起这么大的争议。

不过话说回来，在家长群内聊酒，老师和其他家长没人出面制止，女博士喊话叫停，其出发点是好的。试想，如果一个与孩子学习有关的群因为没人管理而变了味，最后沦为“负担群”“攀比群”“马屁群”“广告群”“闲聊群”“拉票群”“晒娃群”……那么，建群的意义又何在？这场骂战也再次折射出家长群规则缺失之弊。

所以说，给家长群立规矩已成共识。按照国家互联网信息办公室印发的《互联网群组信息服务管理规定》，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，规范群组网络行为和信息发布。家长群作为一个家校沟通的平台，在建立之初就应该制订明确的群规，如：必须实名入群、严禁个人话题私聊、群主为第一责任人等等。这样既方便了家长和老师的沟通，也能防止家长群变形走样。当然，群主和管理员，也包括老师在内，应该真正把家长群当作一个集体来对待，要敢于管理、善于管理、勤于管理，让群成员懂规矩、讲规矩、守规矩。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”当家长群有了规则，才能最大限度避免各种问题发生，进而促进家校沟通与家校合作，更好地助力学生成长。