2020年09月07日
第10版:小记者/佳作 PDF版

佳作欣赏

充实的暑假

小记者:王琳岚 编号:200366

周口新民小学三(1)班

这是我过得最充实的一个暑假了。

假期里,我报了书法班,每次练完书法都会去和曹佩雨玩,我们在一起做手账、折纸、画画、DIY……总之,只要我们俩在一起,就有说不完的话。

假期里的一天,姥姥带我去买了一辆紫色自行车,闲暇时,我就会骑着它去小区里溜一圈,别提多开心了。

快开学了,去上了最后一节书法课,这一次老师讲了隶书的写法与小楷的写法,还有“中国的书法与国学”,内容就是书法和练字的区别,书法的历史等各种各样有趣的内容,老师还让我们写了一篇关于所学内容的作文。

瞧!我的暑假过得充实又快乐。

(辅导老师:黄丽亚)

暑假里的趣事

小记者:魏恒硕 编号:201963

周口李庄小学三(3)班

放暑假后,我跟着妈妈回到了老家。

暑假里,我每天都早早起床,吃过早饭,然后写作业,写完作业就出去玩。那天照旧,刚走到门口,就看见二奶抱着弟弟到我们家来玩。

我那个小弟弟,才几个月,白白胖胖的,一双眼睛圆圆的像黑葡萄一样亮晶晶的,红红的小嘴儿见了人总是半张着,瞪大眼睛盯着别人看,见了熟人总是高兴得用两只手一直拍小车面板上的手控音乐。这不,看见我,他又拍起来了。随着音乐响起,弟弟一会儿从小车座上站起来,一会儿又坐下去,嘴里还不停地“啊、啊、啊”,双手使劲张开往前伸着,我知道他这是要我抱他,给他玩儿呢。我连忙跑过去摸摸他胖乎乎的脸蛋,他的双手一下抓住我的手腕,嘴里不停地“哦、哦”,看着他可爱的样子,忍不住“吧唧”在他脸上亲了一下,头在他胸前蹭了蹭,顿时,他“咯咯”地笑个不停,二奶也高兴得笑个不停。

进了院子,二奶把弟弟从小车里抱出来给我,他立刻紧紧抱着我的头,生怕我把他摔了似的,把我捂得满脸通红。二奶教我怎样抱宝宝才安全。我学会后,就抱着他转圈,一会儿教他叫哥哥,一会儿给他背古诗,一会儿给他蹭痒痒,一会儿给他藏猫猫……我和弟弟此起彼伏的笑声感染着家里所有人。看到我和弟弟玩得那么开心,家人们也跟着乐呵起来。看着弟弟那像向日葵一样的笑脸,我们的心都给萌化了……

我很喜爱我的小弟弟,他不仅长得可爱,而且还有一个非常吉祥的名字——小安安,一生平平安安!我的假期因为我的小弟弟而更加有趣。

(辅导老师:赵丽娟)

周口城市规划展览馆半日游

小记者:陈昂 编号:202463

周口文昌小学三(1)班

那天,我怀着激动的心情去参加了周口报业传媒集团特意为小记者举办的到周口城市规划展览馆半日游的活动。

一大早,我们参加活动的小记者就按要求带着小记者证、帽、包等装备在周口报业大厦门口集合,环顾四周,大家都和我一样,笑盈盈地满怀期待。在随同老师讲完具体细则后,小记者都有点迫不及待了,大家坐上了大巴车,便向目的地进发。

欣赏着沿途的风景,不一会儿,便到达了我们此行的目的地,下车在展览馆门口拍完合影,我们就进入了展览馆。天花板上的“三鱼聚首”吸引了大家的注意,听讲解员讲解后我们得知,此图源于关帝庙,有三川交汇、国泰民安的意思。

继续往前走,我们看到了周口城区的老照片与新照片,通过对比,大家更直观地看到了周口的变化与发展。在展览馆,我们看到了周口的昨天、今天、未来,还体验了两个十分有趣的项目。不过,最吸引我的还是周口中心城区的大型沙盘,沙盘上面的灯光秀更是博人眼球,后面大屏幕上详细地讲解了周口这座文化古城。

通过这次小记者活动,我看到了周口翻天覆地的变化,感到震撼的同时,我也告诉自己要好好学习,长大后成为栋梁之才,为建设家乡作出自己的贡献,让家乡为我骄傲!

(辅导老师:曾庆翠)

受益匪浅的一次活动

小记者:张照祥 编号:200365 

周口新民小学三(1)班

暑假的一天,爸爸送我去参加小记者活动。在车上,我问爸爸周口城市规划展览馆是什么样的?爸爸说:“到了你就知道了。”爸爸把我送到周口报业大厦,我和其他小记者一起上了车,不一会儿,我们就到达了目的地。在门口合影后,就开启了我们的旅行。

讲解员讲到天花板上“三鱼聚首”的设计时,小记者纷纷问,“三鱼聚首”的灵感来自哪?讲解员耐心地告诉大家,灵感来自于周口关帝庙铁旗杆基座上的三鱼同头图。三鱼同头图是清代周口多元文化融合的象征,是对周口三川交汇地理环境特征的描述。

通过讲解员的讲解,我们知道了,周口有800多万人,面积1万多平方千米。另外,这里还是老子、孔子、伏羲、陈胜、吴广等人的故乡,有着浓厚的伏羲文化、老子文化、孔子文化、姓氏文化、陈楚文化……

我们一起看了一场沙盘模型秀,大家都惊讶这是怎么做到的?讲解员告诉我们:周口市中心城区模型是以1:1700的比例制作而成,通过模型舞台灯光,结合LED屏幕可以生动形象地为大家展示周口的规划详情。

回到家,我高兴地对爸爸说,参加这次小记者活动真是受益匪浅。(辅导教师:黄丽亚)

为周口点赞

小记者:梁枭 编号:202627

周口韩庄小学三年级

我们小记者接到要去周口城市规划展览馆参观的通知后,内心都非常的兴奋,对要参观的地方充满了好奇。

活动当天,我们小记者乘坐大巴车来到目的地。在老师的带领下,我们走进三楼大厅,抬头看到顶部的造型是“三鱼聚首”图案,既是三川交汇地理环境的形象暗喻,又体现了当代周口八方来聚的人们年年有余的美好期许。展览馆共分三个展区,简称之为周口的过去、现在和未来。

参观完展览馆,我的内心久久不能平静——我为周口的过去而骄傲,也为周口的现在而点赞,更为周口的未来而喝彩。我一定要好好学习,天天向上,争取长大以后可以为周口做点什么。

魅力周口

小记者:刘瑜萌 编号:202175

周口七一路一小五(2)班

那天,阳光明媚,我和别的小记者一起来到周口报业大厦楼下集合,因为我们要乘坐客车到周口城市规划展览馆参观,这可真令人兴奋!

过了一会儿,小记者都到齐了。老师先安排我们找到各自的位置,并系好安全带,然后我们的旅途就在欢声笑语中开启了。

客车行驶了没多久,就到达了展览馆门口。大家下车后有序排队,听老师讲入馆后的注意事项,然后跟随讲解老师进入大厅。“大厅顶部的‘三鱼聚首’图案是周口多元文化的象征,也是对周口三川交汇的描述。”老师细细地为我们讲解道。我们看着两边的艺术墙,发现上面印满了周口的老照片,其中有西大街、大铁牛、荷花市场等。老师带领我们来到艺术墙的中间,那里有个液晶屏幕。老师在屏幕上先点了一张火车站的图片,屏幕上立刻出现了一张黑白相间的老照片。老师的手指在屏幕上轻轻一划,我们发现在被手指划过的地方,出现了一条彩色的线,那条彩线渐渐变宽,又渐渐变长,后来整张图都变成了现在火车站的样子了。“哇!这可真是太好玩了!我也想试试。”“我也想!”“老师!让我试试吧!”小记者都很想试试,纷纷举手,老师只好说:“等讲解结束,你们可以在自由活动的时候有序来体验。”大家听了这句话才安下心来,跟着老师继续去参观了。

活动结束后,我们恋恋不舍地离开了展览馆。我为周口的变化和深厚历史文化而自豪,我一定要好好学习,为周口的发展献出自己的一份力量。

(辅导老师:殷乐)

收获良多的一次活动

小记者:陈思霏 编号:201690

周口建设路实验学校三(3)班

一天,我们小记者要去参观周口城市规划展览馆。这个活动不让家长同去,于是,我和其他小记者坐上了同一大巴。我们对这次活动充满了好奇,一路上不停地讨论有关展览馆的种种。

到了地方,老师带着我们走进大厅。在大厅里,老师指着天花板说:“你们看见天花板上的‘三鱼聚首’了吗?”大家纷纷点头。“这些精美花纹的设计灵感来源于关帝庙……”漫步展览馆,聆听着老师的解说,我们的内心也逐渐丰盈起来。接下来,老师又带领我们参观体验了精美的平面设计、电子翻书、大型沙盘模型和音影。最让我感兴趣的是虚拟驾驶,我坐在虚拟飞机的椅子上,看见了河流、树木和房屋,它们都在我的脚下,我感觉像真的在空中飞行,非常刺激。

这次参观给了我们很多收获,非常期待下一次活动。

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