“这次办公室准备选拔干部到城关镇贾庄行政村精准扶贫。”曾在商水县袁老乡三仙行政村担任村主任助理的付留兵听到这个消息后，十分触动：“我深知这次选派帮扶责任人，既是一项政治任务，也是党员干部的责任担当，更是我个人成长的难得机会。于是，我主动请缨，第一时间报了名。”

“这家事多，特别是孩儿他奶，动不动就跑到村室闹事。”付留兵刚进村入户帮扶时，村干部就告诫他。但付留兵并没退缩，也没申请调换人员，仍然去帮扶，因为他不愿意把矛盾和困难转嫁给同事，反而更愿意换一个角度去看待这家贫困户：相信磨难终将被我们所感化，让你光芒四射。

化解隔阂，用热心诚信打动困难户。

入户帮扶后，果不其然，一到困难户家，龚兴超和其母亲，就给他出了几道难题：“听说人家有教育补贴，几个女儿是不是也该有？前几天因地边子，邻居家砖头砸到俺院子里了，还骂俺，又想打人，看能不能治治他？”“只要政策允许，回头我问问，人家有的，咱们也肯定少不了，我去给你申请。”“大哥，邻里之间应互敬、互信、互助、互让，但我们也不能受欺负，等我先了解一下。”付留兵回去后，立马跑到村室查其档卡，向村干部了解情况，还专程到相关部门咨询，予以落实教育补贴。和龚兴超讲解邻里之间要和睦相处，彻底消除顾虑和阴影。一次不行，他就多次走访，也许是被付留兵的真诚打动，困难户把他当成了“自己人”，还会主动与他诉说家长里短。

发挥专长，做起留守儿童代课教师。

“最让人感动的就是他把留守儿童当成自家孩子，放假了还带着女儿大老远跑来给其做功课。”与付留兵共事多年的张娜如是评价。

村民龚兴超是因学致贫，家中有3个孩子，大女儿读高三，二女儿和小儿子读小学。去年受疫情影响，3个孩子被“封”在村里，龚兴超长期在外打工，无人指导孩子上网课。付留兵看在心里，记在心上，主动购买学习用具、教学设施和医疗卫生用品等，做起3个孩子的代课教师。面对困难，他使出浑身解数；面对孩子，他言传身教；面对乡亲，他“走心”用情，就这样日复一日，群众的态度变了，也脱贫致富了，3个孩子的成绩也提高了，大女儿去年还顺利考入理想的大学。现在每次进村去代课，去帮扶，临别时，孩儿他奶都依依不舍地拉着付留兵的手……不知不觉中，群众把他当成了“自家人”，他也以自身的辛苦指数换来了群众的幸福指数，用真情帮扶诠释初心本色。