□记者 张洪涛

通讯员 姜大超 文/图

本报讯 “同学们，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中华人民共和国的一切权力属于人民……”3月27日下午，太康县毛庄镇一中副校长、九年级道德与法治课教师陈峰正在通过网络直播给学生们上课。

陈峰只是太康县众多进行“线上教学”教师中的一员。目前，太康县近万名教师和10余万名学生每日相会在“空中课堂”，真正让广大学生做到停课不停学。

姜悦阳是太康一高三年级学生，他在家上网课期间的作息时间和在校是一样的（如图）。他的班主任宋富杰每天早上5点30分在钉钉班级群内巡视，要求学生打开摄像头和话筒进行早读，谁迟到、犯困、状态不好，他都会一一提醒。老师们每天都按课程表上课，认真批改学生提交的作业，并有计划地指导学生进行第二轮复习。可以说，姜悦阳的学习计划正在有条不紊地进行中。

太康县毛庄镇中心校校长安红然介绍，为应对新冠疫情，保障广大师生生命健康安全，太康县教体局根据县疫情防控指挥部对当前疫情形势的综合研判，对全县各级各类学校果断下发停课通知，同时要求各学校做好“线上教学”工作，切实做到“停课不停教、 停课不停学”。为此，专门成立了“线上教学”领导小组和工作专班，要求各乡镇中心校和局直各学校成立相应组织，并制定具体实施方案，组织教师通过微信、钉钉、班级小管家、班级优化大师等软件，为学生进行“线上教学”，还通过“太康教育”微信公众号为广大师生免费推送河南省基础教育资源应用平台、国家中小学智慧教育平台丰富的课程，保证学生疫情期间的学习质量，最大限度减少了疫情对中小学教育教学的影响。

太康县教体局持续加强对家庭困难、单亲、留守儿童等特殊群体学生的关爱帮扶和心理干预；加强对疫情期间隔离学生的心理疏导，每天至少安排一节心理辅导课，上好疫情防控安全知识讲座，帮他们树立战胜疫情的信心；加强高三、初三毕业年级学生心理辅导，每周至少安排一节心理健康教育课，做好心理疏导；加强“把疫情当教材，与祖国共成长”的教育，厚植学生的爱国主义情怀。③10