姓名：苗润芳

学校：周口市闫庄小学

职称：中小学二级教师

所获荣誉：川汇区优质课二等奖，参与省级课题研究，王玲玲名师工作室成员。

二年级学生如何提升看图写话水平

二年级语文中的看图写话不同于一年级的看图写话那么简单，内容有了更高要求。想要完成一篇出色的看图写话，要避免出现以下问题：

1.没有仔细读懂写作要求就开始写。

2.写作内容过于简单。

3.不能规范运用标点符号，通篇下来都是逗号，结尾才加了一个句号。有的学生甚至全篇没有标点，不懂得语气变换和停顿。

如果你没有遇到这些问题，老师要给你一个大大的赞！如果你有这些问题，也不用担心，从今天起，我们就解决这些问题。

看图写话真的很难吗？答案是“不”！怎样才能提升看图写话水平，如何给一篇短文锦上添花呢？我们可以从以下三点入手：

1.多阅读，提升我们的语感。不管是阅读课本还是阅读其他课外读物，一定要读出声音，读出感情。遇到优美的词语和句子，可以摘抄下来，在以后的交流与写作中，这些好词、好句就可以为我们所用！

2.仔细阅读看图写话要求，找出关键要素。看图写话通常会提示我们观察图画中的时间、地点、人物、事件。此外，我们还要补充图中的人物之间发生了怎样的故事，人物会有哪些动作、语言。看图写话时，我们要把这些内容都表达出来，才算完整。

3.展开联想，发挥想象。比如图上一个小朋友把垃圾扔进垃圾桶，我们如果写：“小朋友看到地上有个垃圾袋，就把垃圾袋扔进了垃圾箱，他真是个讲究卫生的好孩子。”这样写内容就过于简单、直白。如果我们发挥想象，再用上一些拟人的句子，写出来的内容就大不同了。

“小朋友看到大树上有个垃圾袋，就轻轻地把袋子取下来，扔进垃圾桶。垃圾袋笑着说：‘垃圾桶才是我的家，感谢你把我送回家，我感觉温暖多了。’大树也笑着说：‘我身上的脏衣服终于被脱掉了，谢谢你。你真是个讲卫生的好孩子！’”这样写出来的语句，既增加了童趣，内容也变得生动、形象了。

同学们，看图写话水平的提升是一个长期积累的过程，只要我们多观察、勤思考、爱表达、多练习，看图写话水平一定会“更上一层楼”的，老师期待你们的佳作呦！