我的压岁钱 我做主
小记者:樊宇桐 证号:220942
周口市李庄小学三(2)班
过年了,我收到不少压岁钱。上交一部分后,妈妈让我自己管理剩下的钱。为此,我决定做一份压岁钱管理计划。
第一,新学期我要准备好学习用品,如钢笔、橡皮、尺子、作业本。
第二,购买课外书。看一本好书,就像交了一个好朋友,能学到不少知识。
第三,为妈妈买生日礼物。妈妈每天操持家务真是太辛苦了。
第四,给“团团”买罐头。“团团”是我养的一只小肥猫,也是我的好朋友,买东西怎么能少了它的份呢?
最后,我叮嘱自己,要把压岁钱花在该花的地方,不能浪费一分钱。
(辅导老师:杜丽娜)
用压岁钱做有意义的事
小记者:岳怀乐 证号:222903
周口市文昌小学六(1)班
每到过年,我总会收到许多压岁钱。以往我的压岁钱总是被妈妈收走,经过争取,今年我能为自己的压岁钱做主了。
走在大街上,商店里的商品让我目不暇接。经过深思熟虑,我决定用压岁钱为爸爸买一副手套,为妈妈买一条围巾。每到冬天,爸爸、妈妈接送我时,他们的手和脖子总是冻得冰凉。我要用礼物报答他们。
我还决定用压岁钱买一些学习资料。读书可以帮助我增长知识,树立鸿鹄之志。我相信,有了知识,再加上努力,我的学习一定会更上一层楼。
最后,我决定把剩下的压岁钱捐给那些山里的孩子。虽然他们的生活很艰辛,但他们努力学习,乐观向上,值得我学习。
我用压岁钱为爸爸妈妈和生活贫困的孩子做些力所能及的事情,这样既不浪费钱又可以帮助别人。以后,我要攒更多的钱,捐给那些生活贫困的孩子,因为在帮助别人的同时,我也会非常快乐。“予人玫瑰,手有余香。”以后的压岁钱我也要自己做主,为父母、为需要帮助的人做一些力所能及的、有意义的事。
(辅导老师:曾庆翠)
合理支配压岁钱
小记者:刘洛凡 证号:221259
周口市六一路小学三(6)班
小朋友们,今年春节你们收到多少压岁钱?你们都是怎么支配压岁钱呢?今年我的压岁钱有1000多元,我没有交给爸爸、妈妈,因为我有自己的打算。
我的打算是把压岁钱分成四份,一份用来买自己喜欢的课外书和学习用品;一份给爸爸、妈妈买生日礼物;一份捐给贫困山区的小朋友,让他们有机会学到更多知识;最后一份我想把它存进银行,以后做更多有意义的事。
小朋友们,压岁钱不要乱花,要合理支配它。
(辅导老师:王晓慧)
存压岁钱
小记者:王晨欢 证号:223127
周口市作坊小学五(1)班
春节假期刚结束,我就和往年一样,将压岁钱交给妈妈保管。对此,妈妈说:“你已经长大了,可以试着自己支配压岁钱。”看着手中的压岁钱,我不知所措。于是,我向妈妈请教。妈妈说:“你可以先把钱存起来,作为上大学的学费。”
第二天,我和妈妈一起来到银行。银行工作人员得知我要把压岁钱存起来后,询问我是否有银行卡。见我一脸茫然的样子,银行工作人员说:“你只有先办理银行卡,才能将钱存入银行。”在银行工作人员指导下,我办理了银行卡。之后,我根据自动柜员机的语音提示,将压岁钱存入银行卡。
回家的路上,我问妈妈:“为什么一张小小的银行卡可以记着我们存入的钱?”妈妈说:“银行卡里有一颗小而强大的芯片,可以将我们所操作的每一项业务记录下来。”
听了妈妈的话,我开始幻想在大学报名处用储存的压岁钱缴学费的场景。
(辅导老师:张玉萍)
压岁钱的来历
小记者:王若馨 证号:221230
周口市六一路小学三(6)班
大年初一,我来到爷爷、奶奶面前,直接下跪给他们磕头。奶奶赶紧把我拉起来,说:“疼不疼?”我说:“没事。”爷爷高兴地说:“我们要给你一个大红包。”
接过红包,我心里正盘算着怎么花。这时,爷爷问我:“你知道为什么春节期间要给小孩子压岁钱吗?”对于这个问题,我摇摇头。爷爷说:“相传除夕晚上,一个叫‘祟’的小妖会伤害小孩子。为保护小孩子不受伤害,人们就在除夕夜里用红纸包钱送给孩子,‘祟’就不敢来了。为此,人们把这种钱叫‘压祟钱’,因 ‘祟’与‘岁’发音相同,又被称为‘压岁钱’。如今,长辈会事先准备好压岁钱给晚辈,晚辈得到压岁钱后就可以平平安安过一年。”听到这里,我说:“我知道了,压岁钱是长辈给晚辈的祝福。”爷爷笑着点点头。
压岁钱是长辈给晚辈的祝福,我们不能乱花。
(辅导老师:王晓慧)
妈妈帮我理财
小记者:陈一菲 证号:222912
周口市文昌小学六(1)班
春节期间,大人们走亲访友,我们小孩穿上喜庆的服装,脸上挂着笑容,嘴里说着吉祥话,从长辈手里接过压岁钱。
回到家,我坐在床上,乐滋滋地数压岁钱。这时,妈妈说:“我帮你保管压岁钱。”我立马警惕起来,这么多年来,妈妈没少替我保管压岁钱,最后那些钱下落不明。我问妈妈:“你什么时候把钱还给我?”妈妈说:“等你长大就还你。”我刚松口气,她又说:“在我眼里,你永远是长不大的孩子!”听到这儿,我立马把压岁钱收起来。妈妈看了我一眼,说:“要不我帮你理财,每年给你3%的利息。”于是我爽快地答应了。
第二天,我才发现,妈妈用一年几十元换了我几千元。
(辅导老师:曾庆翠)