台湾作家张晓风在《今天，我交给你们一个孩子》里写过这样一段话：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”这段话不禁让人思考：教育是什么？我们教师又该怎样培养学生？

“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”在我国古代，就要求老师在教育过程中要引导、鼓励、启发学生去学习，激发学生的学习兴趣，培养学生自学和会学的能力，引导学生不断成长。

随着时代发展，教育的内容、形式、方法也在不断变化。现在的教育不但是知识的传播，更要注重能力的培养；教育不是简单说教，而是心灵碰撞、灵魂启迪。德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”

教育是唤醒，是激发。唤醒孩子自身的潜力，激发内在的动力，用自己心灵深处的能源照亮自己的精神世界。只要内驱力的发掘才能让他们步履更坚实，走得更远更长，才能更好地驰骋于世界。

教育是爱心，是责任。小学生正如刚刚成长的小树苗，需要我们不断地给他们浇水、施肥，还要给他们风雨和挫折。只要带着爱心、责任和担当，他们就一定会茁壮成长。

教育是守正，是养习。教书育人，立德树人，教育就是要培养学生德、智、体、美、劳全面发展，也就是培养学生正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和正确的政治观念；培养学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力；培养学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力；培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质。使他们养成良好的习惯，为成长打下坚实基础。

归根到底教育就是要“培根铸魂 启智润心”。教育如“春风化雨，润物无声”。我们要遵循教育规律，不急于求成，培养学生健康的思想和人格，在快乐中学习、成长，得到全面发展。

（赵伟 周口市李庄小学教育集团）