▲几十年之后的今天，我何尝不是依旧延续着当年的渴望，在芸芸众生中品味着亲情之贵、友情之浓？

周末回娘家，母亲笑指墙角一木箱说：“这次回去，把你那宝贝东西带走吧，自己的东西要学着自己珍藏。”目之所及，一股熟悉及温暖感遍及全身，那是我儿时的珍品手抄诗。

打开原木箱子，一摞摞手抄本展现在眼前。首先映入眼帘的是有点破旧的作文本。我上小学时不满足课本所学，便用大格作文本摘抄下这些诗句。我轻抚这些泛黄的手抄本，翻阅着，找寻童年的记忆。手抄诗中风景如画：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”夕阳西下，五彩霞光铺满江面，波光粼粼，江水红绿各半。手抄诗中情思悠悠：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”那一缕淡淡乡愁由此升腾。手抄诗中友情深厚：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是啊，人都是感性的，情动一时，却情系一生。几十年之后的今天，我何尝不是依旧延续着当年的渴望，在芸芸众生中品味着亲情之贵、友情之浓？

纤手慢移，转而看到材料纸上的摘抄内容，我嘴角上扬，回忆中带着甜蜜。记得当年听说同学家有《红楼梦》，我着魔似的跟在同学身后，软磨硬泡拿到此书，如获至宝，一头扎在书中。白天要上课，我就挑灯夜读，熬了好多个通宵，摘抄了这些经典诗句。如今重读这些诗句，我又品出不一样的韵味。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他……”我体味着诗中的多情与无奈，还有缘分的奇妙，为贾林之爱扼腕叹息。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……”重温《葬花词》，我浅吟低唱，痴情一片丹心付。歌毕莞尔，笑叹自己当年哪懂诗中之意，又如何欣赏得了这世间瑰丽的文字、缠绵的情愁，竟然就由着心声留下这墨痕几许。

硬皮本中承载着我的童年梦想，播下一粒写诗的种子。到初中时，大大小小的硬皮本，都被我抄成了“名人诗书”。那时，中国诗坛一片欣欣向荣，余光中、徐志摩、汪国真等人的诗集自然成了我探寻的“猎物”。借到书后，我边读边抄，反复吟咏。咀嚼每句诗的含义，体味诗中朦胧之意，揣摩诗人写作方法。融情融景，我读得仔细，抄得认真。就这样两年下来，我边抄边悟，完成十多本精美手抄诗书。这份热爱和收获为我后期爱上写诗、有感而发挥笔而就奠定了基础。我由此也插上了梦想的翅膀，想把生活过成有诗的模样。

历经岁月洗礼，这一箱手抄诗虽已破旧，但依然是我心中珍宝。它用诗的载体、深厚的文韵，记载着我年少的青涩痴狂，温润着我的灵魂，赋予我平淡的生活诗与远方。③22