□记者 邱一帆 马治卫 李洁 文/图

11月22日上午，阳光照耀着商水县特殊教育学校。

在生活坊里，从教21年的邹老师正在指导16岁的男孩齐齐做红豆饼，十多名学生围绕在他俩周围，聚精会神地看着，生怕错过每一个步骤。别看齐齐是男生，可做烘焙品时动作干净利落，丝毫不输女孩子。邹老师用手语进行讲解，学生则用手语进行提问。

这是一群“折翼天使”，这样的“天使”在商水县特殊教育学校有160余人。

用心用情育桃李

“齐齐刚来时害羞、敏感，不懂得如何与人交流。在这里他交到了朋友，脸上笑容也变多了。如今，他小小年纪就能独立生活了，父母也能安心在外做生意。”说到齐齐的进步，邹老师一脸高兴。

在特教学校，付出永远是老师无悔的选择。“这里的孩子以听力障碍和智力障碍为主，其中有不少还是留守儿童，需要付出更多的关心与关爱。” 商水县特殊教育学校校长张其坤认为，特殊教育是良心事业，是行善积德的事业。刚毕业时，张其坤就从事特殊教育工作，拥有丰富的特教经验。从跟班教学到送教上门，从开展个别化教育到探索校本课程，张其坤参与、见证了商水县特殊教育事业的蝶变。

根据每个学生的残疾程度、发展情况，该校有针对性地制订学年计划和学期计划。“每个班设两名班主任，每周开10节语言个训课、10节孤独症个训课。我们探索开发校本课程，安排专业老师，对听障儿童进行康复训练，对有升学深造、就业需求的学生进行‘一对一’指导。”张其坤介绍道。

特殊教育需要特殊的爱。在特殊教育学校，老师经常顾不上身上被失控孩子咬出的伤痕，而是先慢慢平复孩子的情绪；不厌其烦地教吞咽困难的孩子学习吞咽；孩子拉裤子了，第一时间去处理；天冷了，把自己的运动鞋送给鞋子不合脚的学生……特教老师付出了非同寻常的努力，也承受了常人无法体会的压力。看到孩子们每天都有进步，一个个家庭重拾对生活的信心，特教老师觉得一切付出都是值得的。

感恩奋进再出发

如何让这群孩子更好地适应社会、回归社会？在多年的教学生涯中，张其坤与同事摸索出一条可行的路子。

“这些孩子一直是全社会关爱的对象。在教学过程中，我们更要教会他们感恩社会、反哺社会。”据张其坤介绍，学校定期组织志愿服务活动，为环卫工人做爱心早餐，引导孩子们做些力所能及的事情。

“孩子们每做一件力所能及的事或者一件好事，比如捡垃圾、帮助同学等，我们就会奖励一张‘爱心积分卡’，可以在学校的‘爱心超市’兑换物品。”张其坤说，物品虽小，但每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容。

采取情景教学的方式，可以很好地锻炼孩子们的社会交往能力。“在情景教室里，让孩子们学会买东西、做饭等基本生存技能，使他们与同伴之间的互动机会增加，提高他们的协调能力、创造能力和空间认知能力。”该校工作人员付宝琦说。

此外，商水县特殊教育学校还定期举办轮班升旗、趣味运动会、师生联欢会、生活技能比赛、手语比赛、书法比赛等活动，激发孩子们的潜能，引导他们发挥自己的长处，走向自立自强。

聚光灯下放光芒

经过长期的努力，商水县特殊教育学校硕果累累。人们看到，“特殊花朵”也可以光彩夺目。

今年3月，该校毕业生张文豪、承雪静、王俊俊亮相北京冬残奥会闭幕式舞台，参与《爱的感召》舞蹈表演和熄灭冬残奥会主火炬环节的舞蹈表演。在今年8月举办的河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会上，该校学生连俊杰在自行车1公里、5公里和8公里听力残疾组比赛中获得1银2铜的优异成绩；史思伟在羽毛球女子双打听力残疾组比赛、女子单打听力残疾组比赛中，荣获第三名和第六名的好成绩。孩子们不但能在舞台上闪闪发光，还能用自己的双手创造幸福生活。该校毕业生单豫伟在漯河开了一家炸米花店，每月有两万多元的收入，还带动了10余人就业……

“党和政府的好政策给孩子们营造了良好的成长环境，让每个特殊孩子都有学上、上好学，有梦想、能圆梦。”张其坤动情地说。据了解，商水县在中小学教师招教工作中，优先为该校招录5名专业老师。2022年，商水县教体局从义务教育优质均衡发展专项资金中划拨70万元，为新建的特殊教育资源中心购买设备。

张其坤表示，在商水县教体局的关心支持下，下一步，该校将大力加强教师队伍建设和特殊教育职业技能培训，积极推进康教结合教学、孤独症儿童教育、职业教育，积极向学前教育和职业高中阶段两端延伸拓展，使更多的残疾儿童获得可持续教育机会。②22