习近平总书记高度重视教师队伍建设，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。

师者如光，微以致远。记得有一次，我去外地旅游，回来时给学生们带了一些当地的特产美食。当我提着一大包东西走进教室的时候，学生们的目光都被吸引了过去。我把这些美食分发给学生们，他们一边品尝着美食，一边听我讲述旅游的故事，教室里充满了欢声笑语。这样一个小小的分享举动，拉近了我和学生之间的距离，让他们明白老师不仅是学生的知识传授者，更是关心学生生活的人。

一半风尘仆仆，一半星辰大海。最近，在我们班级的一角出现了一个特别的“显眼包”——烦恼收集箱，这是我为班级精心设置的。我深知每个人在成长的过程中都会遇到各种各样的烦恼，于是，我安排学生制作了一个烦恼收集箱。我向学生们介绍了这个箱子的用途，鼓励大家把自己的烦恼写在纸条上投进箱子里。从那以后，烦恼收集箱里的纸条渐渐多了起来，学生们开始信任这个小箱子，愿意把内心深处的烦恼倾诉出来。每隔一段时间，我都会悄悄打开箱子并阅读每一张纸条。针对这些烦恼，我在班级里让学生们展开讨论，一同出谋划策；或私下找到当事人谈心，解决烦恼。这个烦恼收集箱，就像一道温暖的阳光，照亮了我们班级的每一个角落，使大家学会了彼此关心、彼此帮助，让班级的氛围变得更加融洽。

教育的星空，星光熠熠。作为一名一线教育工作者、班主任，我要努力成为孩子们青春路上的好伙伴、家长心目中的好老师，引领孩子们踏上追逐光的道路，走向更加美好的未来。让我们铭记教育家精神，不断书写属于我们自己的教育篇章！

（周口市纺织路小学 周华磊）