作文的亮点可以是一个巧妙的构思、一段生动传神的细节描写，也可以是幽默机智的语言，也可以是主题或结构的推陈出新。总之，要想使自己的文章显出“亮点”，在写作中，就要敢于创新，写出“人人心中皆有，个个笔下全无”的东西。尤其是在立意、语言、内容、结构等方面的创新上，我们更要注意这几点。结合教学实践，我总结了以下几个方面：

　　一、文章要有新颖的立意

　　要想写出立意新颖的文章，就要学会“换位思考”和“逆向思维”。 “换位思考”就是指要从不同角度、不同方位进行观察思考，这样才能更全面地去立意创新。“逆向思维”也可称“逆向求异”，就是在对表象、概念进行分析、综合、判断、推理的一种与常理相悖的思维方式，从反面角度出发去寻找命题的本质意旨，从而得出不同于传统的、合理的新观点。古人曰：作文章不难，命题为难，题高则文章高。这里的“题”，不只是题目，强调的应是文章的立意问题。文章要创新必须志趣高雅，立意深远。在教学中，教师要正确引导学生关心民生、关注热点、关心时政，使学生思维创新空间得到拓展，只有境界开阔，才能写出自己独有的生活体验和感悟，从而不落俗套，展现出新颖的构思和独特的风格。

　　二、文章要独具风格，要有鲜活的内容

　　文章读起来要有“新”感，作者必须有敏锐的眼光、特殊的视角、高超的社会洞察力，文章要独具风格，必须具有真情实感。巴金说过，我写作不是因为我有才华，而是我有情感。文章只有真情实感，才能最终打动读者。此外，在应试作文中，文章鲜活的内容，还能起到兴奋剂的作用，使阅卷老师很快发现文章的亮点。阅卷老师在阅卷过程中，大同小异的作品堆积如山，读的多了，就会厌倦，产生审美疲劳。如果考生能独树一帜，突出文章亮点，让阅卷老师眼前一亮，由此感应神经被激活，从中获得一种不同寻常的感受，文章相应就会得高分。

　　三、文章要有精巧的构思

　　谋篇布局协调合理，形态美观，独出机杼，不落窠臼的文章，就会使文章有创意，显现亮点，让人读后有“言尽而意无穷”的感觉，给读者创造出无限的驰骋想像空间。如文章开头前，用题记式，既新颖又紧扣主题，又可使写作思路明确，布局更加清晰，让读者迅速把握文章主旨。又如在应试作文中，文章开头要简明、入题快、扣题紧、点题明、首尾呼应，这样能增加文章亮点，获得考场作文的高分。

　　四、文章要有清晰的结构

　　结构是文章的“骨架”， 是文章“灵魂”和“命脉”的依托。文章的内容相同而结构不同，表现效果就会大厢径庭。文章结构应为主题服务，即形式为内容服务，不要一味地哗众取宠，堆砌辞藻，只求形式，从而导致文章枯燥无味。文章结构的创新，主要指形式的创新、角度的创新、谋篇的创新等。此外，我们也可鼓励学生推陈出新，借用教材中名家名篇的文章结构，加以创新，构思行文，从而打破中学生文章写作的单一化、幼稚化，避免文章写作的程式化、模式化，让学生在创作中显现亮点，拓宽创新空间。

　　（作者单位：扶沟县包屯高中）