本报讯 在刚刚结束的2011年高考第二次模拟考试中，郸城一高学生从浩瀚以619分居全校文科第九名、班级第二名。谁能想到，仅仅一年多前，该生还是一个差点被班级劝退的考生。从浩瀚的变化，来自于县一高在教师中开展的“我们也曾是学生，要学会包容学生”活动。在日前出台的《郸城县教育体育局关于进一步加强在校学生管理的指导意见》中，更是明确提出，各级各类学校要对“学困生”不离不弃，尽职尽责，反对将犯错误的学生轻易推向社会的简单做法，最大限度地减少学龄少年儿童在社会上的人员数量，为建设和谐社会尽到最大的责任。

　　针对个别学生对学习失去兴趣，辍学后流入社会，被一些别有用心的人利用，成为社会不安定因素甚至危害社会问题，该县教体局提出，要给“学困生”以更多的关爱，以强烈的社会责任感和大爱之心，包容有缺点的学生，宽容犯错的学生，帮助学生改正错误；任何学校、教师不得随意开除、劝退学生；学校要开展丰富多彩的活动，让学生找到展示个性、发挥特长的机会，体会到成功的乐趣，不断增强学校生活对学生的吸引力。

　　目前，该县各级各类学校正以学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范为重点，开展形式多样的法制教育、纪律教育和感恩教育，增强学生遵规守纪的自觉性，不断规范学生的日常行为，让学生朝着正确的方向发展。

　　(张本宝 刘学源）