本报讯 （记者 皇甫秀芹 刘华志 王珂 通讯员 张本宝 韩志领） 在刚刚开始的高招第一批录取工作中，郸城一高又传捷报。截至发稿，该校考生被清华大学录取12人、被北京大学录取11人，被清华大学、北京大学录取人数居全省各学校第一位，另有1050人被全国重点大学录取。这是继获得清华、北大自主招考通过人数全省第一、全国第二十七位好名次，考生陈威在高考中摘取全省理科第一名桂冠后，该校传来的又一重大喜讯。

　　郸城一高能取得如此突出成绩，得益于各级党委、政府的大力支持，得益于以校长刘成章为首的郸城一高人在教育教学中遵循“不出问题出成绩”的办学底线。该校采取“严防、严守、严格”和“刻苦、克制、科学”的保障措施，学校办学和管理水平不断提升，高考成绩年年上台阶，实现了一本、二本、三本上线人数“六连增”，受到了市、县党政和教育行政部门的肯定、赞扬和嘉奖。特别在特优生培养工作中，郸城一高更是形成了一整套成功经验，坚持从实际出发，开创性采取“高一发现苗子、高二面上拓宽、高三定向培养”战略，要求年级在“明确目标、发现差距、找出措施”三个方面下工夫，并结合弱科补差、优科强化、导师辅导、专题讲座、面批面改、定时总结等方法，分阶段、分步骤、有针对性实施特尖生培养，实现了特尖生培养过程系统化，有效保证了特尖生培养质量的稳步提升。

　　有着61年办学历史的郸城一高曾经辉煌过，也曾经落伍过。近年来，郸城一高在校长刘成章的带领下，抓住全县上下关心支持教育、人民群众关注理解一高的良好机遇，紧紧依靠学校班子成员的智慧，紧紧依靠广大教职员工的无私奉献，牢记“已有的保持住、失去的夺回来、没有的创造出”创业誓言，积极践行“二次创业、做强做大”发展理念，大力改善办学条件，全力优化教学环境，强力推进科研创新，全面实施课堂教学改革，通过整合资源，强化队伍建设，提升教工专业素养，力求工作最优化；尊重劳动，贯彻大后勤观，围绕师生工作学习，力求服务主动化；营造氛围，重视文化建设，创建激情人文校园，力求管理自觉化；规范管理，狠抓教学常规，监控教学练考过程，力求教学精细化；突出课改，依托课题研究，推进课程改革深入，力求课堂高效化；提升质量，突出竞争核心，引领师生成长成功，力求发展品牌化等措施，千方百计巩固已取得成果，寻找新的增长点、兴奋点，抢占教育竞争的制高点，在苦干实干、快干巧干中不断增强开拓进取的锐气，不断开创学校教育教学工作新局面，强力推进学校走内涵发展之路。

　　教学质量是学校工作的生命线。为不断提升教育教学质量，校长刘成章提出了“复杂的事简单化、简单的事规范化、规范的事精品化、精品的事人性化”的“四化”工作理念，要求该校班子比引领，用一流理念为二次创业掌舵；后勤比服务，用一流服务为质量提升护航；年级比管理，用一流管理为质量提升加速；班级比成绩，用一流业绩为质量提升增效；学科比协作，用一流团队为学校发展铺路。

　　编后：

　　教育是民生之基，能够让孩子享受优质教育，是家庭的头等大事。办好人民满意的教育，是党委、政府的重托，是人民群众的期待，更是广大教育工作者的努力方向。今天，以郸城一高为代表的我市高中教育取得了如此优异的成绩，展示了我市高中教育的全面进步和跨越发展。市委书记徐光看到郸城一高的高考喜报后，作出了“可喜可贺，经验值得总结，下一步要认真研究解决中心城区教育发展和质量提高的突出问题，办人民群众满意的教育”的批示。我市各个学校如果都能像郸城一高一样，教育这个民生之基，一定会越来越牢固，人民群众也一定会越来越满意。