本报讯 3月20日下午，扶沟县人大十四届四次会议、县政协九届四次会议召开前夕，该县教体局邀请教育系统人大代表、政协委员，就扶沟教育发展存在的热点难点问题及如何提升教育教学质量进行交流座谈。

　　会上，代表委员以实现扶沟教育健康发展，办扶沟人民满意教育为出发点和落脚点，围绕幼儿教育小学化，教学内容多、乱、杂，严重影响幼儿智力和潜能开发；小学专职体音美教师不足，活动场地不规范，器材严重闲置；高中招生执行“三限”政策不严格，不利于职高、普高协调发展和办学质量提高；城镇教师年龄结构偏大，农村教师住房条件差等问题，深入研究破解影响扶沟教育发展问题的新理念、新途径和新举措。

　　代表委员们认为，扶沟教育目前正处在改革发展的深水区，也是矛盾和问题最多的时期。虽然经过教育实践活动一年多的整改，教育系统“四风”问题大部分得到了整改落实，但长期困扰该县的“学前教育办学条件差、农村教育管理水平弱、城镇教育班内学生挤”等问题还没有得到根本解决，教育乱收费整治还不够到位，办学行为还不够规范，教育发展环境还不够优化。

　　经过热烈的讨论，代表委员们理清了解决问题的基本思路。一是认真落实党的教育方针，深化教育领域综合改革。深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，主动适应教育新常态，为加快推进教育治理能力现代化奠定基础。二是强化教师队伍管理，加强师德师风建设。转变作风，打通联系服务群众的“最后一公里”，积极营造改革创新、干事创业、加快教育发展的浓厚氛围，以优良作风凝聚教育发展合力。三是大力加强教育项目建设，促进教育公平。在教育建设投入上，进一步向薄弱学校倾斜，改善办学条件，加快实现义务教育的均衡化发展，满足人民群众对优质教育资源的需求。四是全面实施依法治教，规范办学行为。切实加强党风廉政建设，大力整治以教谋私，以集中治理教育“三乱”为突破口坚决治理教育乱收费，提高社会满意度。

　　（谢文贞）