第06版:教育视界
 
 
 
2015年3月25日 星期
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商水县教体局规范中小学学籍管理

  本报讯 为进一步规范中小学学籍管理,根据省、市有关中小学学习管理规定,按照“籍随人走”的原则,强化日常管理,及时处理学籍待办业务,商水县教体局多措并举确保中小学学籍信息完整、准确。

  一是规范义务教育学校招生行为。该县教体局要求,公办义务教育学校招生新生实行就近入学,合理规划每所公办学校招生范围;民办学校本着有利于维护正常教育教学秩序、有利于减轻学业课业负担、有利于实施素质教育的原则,规范招生行为,合理制定招生计划,并报教育行政部门审核备案。

  二是强化中小学学籍日常管理。从办人民满意的教育出发,树立服务学校、服务学生、服务家长的意识,按照“籍随人走”的原则,强化学籍日常管理。其一,做好新生招生注册工作;其二,按时办理学籍异动;其三,加强学籍档案管理。

  三是利用学籍信息规范教育管理。学籍信息是教育管理的基本信息,规范学籍管理有利于规范教育统计,有利于规范教育经费使用,有利于规范教育政策制定和实施。按照规定,每学期开学后两个月内基本完成本期学籍信息升级、完善和复核,做到“籍随人走”、“人籍同步”,并以此为依据拨付公用经费等有关项目资金。任何学校不得弄虚作假套取国家资金。

  四是建立中小学学籍管理长效机制。该县教体局要求,各学校应为学籍管理提供必需的保障条件,配备学籍管理员,添置管理专用设备,完善管理制度,建立工作机制。要求学籍管理员必须掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作方法等,做到及时、准确、有效。

  五是明确责任、量化考核。该县教体局明确,中心校为本辖区学籍管理总责任人,各学校校长为本校学籍管理第一责任人,学籍管理员为直接责任人。中心校学籍管理员具体负责本辖区所有小学学籍,初中学籍管理由本校学籍管理员具体负责。同时要求,将中小学学籍管理列入对乡镇中心校综合量化考评内容,细化考评,量化记分,对因管理失误造成不良影响的要及时通报批评,对管理工作认真、规范,学生和家长满意的要给予表彰。(张燕文)

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