本报讯 近日，扶沟县教体局召开周一信访工作例会，传达了县委《周一信访例会意见》，通报了近期教育系统信访隐患，与会人员就教育工作产生不稳定因素的成因、信访人诉求和解决办法进行了有效沟通和分析研判。

　　该局严格执行周一信访工作例会制度，全面落实信访责任制，建立信访隐患排查台账，对不稳定因素进行分析梳理，对重点人员逐一登记，明确责任领导，落实稳控责任，确保不稳定因素的早发现、早知道、早行动、早解决。截至目前，共排查出包括历史积案、社会群众对国家政策理解不全面等多方原因在内的不稳定因素4个，根据例会讨论意见，相关责任领导和责任人分人包案，正在积极化解当中。

　　局长郝金良强调，一要认清形势。当前依法治教、依法治校对教育治理能力的要求越来越高，办学行为必须更加规范，教学工作中的每一个环节必须更细更实，全县每一位教育工作者的言行举止必须更加严谨。二要强化师德。坚持师德为先，杜绝从教不廉、职业倦怠等不良现象，打造党和人民更加满意的教师队伍。三要抓好校园安全。严格落实安全稳定“一岗双责”，进一步加大人防、物防、技防措施和投入力度，在校园周边、校车安全、饮食卫生安全、校舍安全等重点领域和防电、防火、防溺水等方面，落实应急演练、宣传教育等防控措施；加强心理健康教育，防止校园暴力事件发生，关注留守儿童等特殊群体的安全，实现平安校园、和谐校园目标。四要做好源头预防。抓好不稳定因素的排查，细致、准确地找出问题根源，抓早、抓小、抓苗头，妥善解决群众反映的问题，谨防突发事件发酵蔓延，造成不良社会影响。

　　（谢文贞 何俊山）