记者 朱鸿

　　打开周口市职业高级中学的校史，记者了解到，在新中国成立之前，周家口就有一所闻名中原的学校——商水一中，因为那时的周口还是商水县的一个镇。商水一中位于周口西大街最西头，它就是现在周口市职业高中的前身。之后，依次更名为周口一中、周口职高、周口职专、周口职高。2007年，该校被征迁至莲花路西段原全红中学校址。百年老校历经沧桑，一度辉煌至极，但到了本世纪初，周口的职业教育也随着全国职业教育的滑坡而走到最低谷。2010年，周口职专在校学生不足 200人。是年秋，赵祚玉调任该校校长。面对危局，赵祚玉毅然赴任。他向该校全体教职工发出最强音——重塑职专新形象，再创学校新辉煌。经过调研，学校决定两条腿走路：在办好中专部几个拳头专业的基础上，积极筹建初中部。经上级部门批准，周口职高初中部于2011年秋季正式招生。经过几年来的拼搏，该校终于创造辉煌，2015年周口职业高中初中部参加中招考试123人，上500分者45人；600分以上3人。重点上线率近40%。

　　一个单位的兴衰与诸多因素有关，而最重要的因素应该是该单位是否有一个好的领航人。好的领航人能带领船员胜利地到达目的地。无疑，周口职高校长赵祚玉就是一位这样的领航人，他掌舵周口职高这艘航船乘风破浪创造一个又一个奇迹。本报记者走访后，对其印象深刻。他工作作风求真务实，勤政爱生；带头学习，积极创新；重视一线教职工；把安全工作看得很重，有强烈的忧患意识。

　　赵祚玉以校为家是出了名的，除了外出开会学习，很少出校门。大家说校长很容易找到，因为他不是在校园巡视，就是在办公岗位。他不但值守夜班，还担着课。学校考勤，他带头签到，节假日还常到学校看看。学校大事小事力争亲力亲为。每次教师会、班主任会、教研会及学生的会他都要参加。他经常听课评课，每天到教室转转，到教研室看看，与教师谈谈工作拉拉家常，问问学生有什么困难有哪些要求。他认为，这样做才能够了解到最真实的情况和信息，以便准确而及时地应对。这话有道理，俗话说耳听为虚眼见为实；偏听偏信，误人误事。只有这样，浮夸务虚者才没有市场而老实能干的人才不至于吃大亏，正气才可以得到弘扬，事业才能成功。

　　赵祚玉特别重视一线教职工，能慧眼识英才，用人尽其才。每学期伊始，他都要让教工自己挑选岗位，尊重教工的意愿，这样人人顺心，工作称心，成绩才喜人心。他特别关爱学生，常对广大教师说，大家都要以校为家，以生为子。他还经常指导班主任的工作，告诫班主任不要犯经验主义错误，要把工作当乐趣，要有自己的东西。他还给班主任总结出九条管理技巧和以“容、勤、同、近、小、范、实、爱、严、责”为内容的“十字”管理方法。使班主任受益匪浅，工作效率得以提高。

　　他带头学习，不但广泛研读教育教学及管理理论，还珍惜出外学习的机会，取其精华，改革应用。在他的运筹下，周口市职业高中大胆实践，成功探索出寄宿式学校学生新型管理模式，即以“六跟四关心”为内涵的服务型管理模式；打造出时尚加阳光体育大课间活动形式；多途径着力促进教师专业发展和打造高效课堂的一套经验；以国学经典教育为特色的全面提高学生综合素质的系列举措；为学生建设既具有艺术美又具有内容美的校园文化长廊。

　　他把安全工作看得很重很重。为此，学校24小时有教师值班，他带头值夜班。会会讲安全，时时抓安全。有一段时间，一些不良社会青年滋扰校园，给学生安全带来隐患，他立即成立应急小组，亲自带队夜间不间断巡逻，师生安全得到保障。

　　生于忧患，死于安乐。赵祚玉常常给大家分析周口中心城区的教育形势，惟恐在激烈的竞争中落伍。告诫教师要有危机意识、竞争意识、必胜信念、实干精神、坚韧意志。哲人说得好：对于弱者，压力是前进的绊脚石；而对于强者，压力则是登高望远的垫脚石。强者必将会当凌绝顶，一览众山小。无疑，周口职高人属于后者。

　　为把周口市职业高中办成环境一流、质量一流、管理一流、队伍一流的学校，赵祚玉正带领周口职高100多名教师阔步走在奋进的大道上。