学生时代，本该是纯真美好的时光；同窗情谊，本该是最美好的情怀。然而，令人遗憾的是，近年来，种种校园暴力事件屡见报端，受欺凌的学生轻者伤筋动骨，重者永远失去宝贵的生命。而这些暴力事件的起因，很多只是一些小矛盾。

　　为何小矛盾会演变成致命惨案？究其因，就在于当下一些学生心胸狭窄、性格偏执。从近年来校园暴力事件的不断增长以及犯罪低龄化趋势的明显变化，可以看出，我们的教育在育人初心，即学生的人格、品德培养方面，做得还不够。

　　当下，不少学校越来越重视成绩，而家长们也不遗余力地想让孩子赢在起跑线上，攀比、竞争，成了大多学生的学习生活常态。殊不知，过度地重视成绩、强调竞争，或许有助于提升学生的学习成绩，却极可能扭曲学生的人格。如果人格扭曲了，掌握再多的知识，也是枉然。就像种种校园惨案的制造者中不乏高材生，他们却最终因人格问题而走向毁灭。

　　意大利诗人但丁曾说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧却永远难以填补道德的缺陷。”教育是为了培养人才，“才”固然重要，“人”才是根本。教育工作者和家长们，在重视知识教育的同时，莫忘育人之初心。只有重视学生的人格塑造、道德养成，才能从根源上杜绝校园暴力事件，才能真正还校园一片宁静，才能让祖国的花朵健康成人成才。