孩子责任感的培养，是学校教育和家庭教育的重要内容，也是幼儿成长过程中必要的一课。幼儿的责任感主要表现为认真完成老师和家长交给的任务，遵守幼儿园的生活规范，以及对同伴和集体的事所采取的认真负责的态度等等。而孩子在做错事后勇于承认错误和承担责任也是责任感的重要表现之一。在这里我想与大家分享一下关于我们家的小朋友甘之源(小名叫乐乐)的成长趣事。

　　乐乐过了两岁半以后，在家里特别淘气，总干一些让人哭笑不得的事情。比如把卫生纸、手机等丢进马桶里，看着大人生气的样子，他还直乐。这样的事重复发生几次后，有一次我实在忍不住打了他。在接下来的两天，他很安静。可好景不长，有一次我从暖水壶往外倒水时，发现里面有东西，仔细一看，是一节电池。我生气极了，不用想，又是乐乐。我立刻去质问乐乐：“是不是你把电池扔进水壶里的？”这次乐乐却一改原来嚣张的样子，两只眼睛一动不动地瞪着我，一声不吭。我更恼火了，大声问他：“到底是不是你干的？怎么不说话？是不是又想挨揍？”这时乐乐“哇”的一声哭了起来。我突然意识到，我这样声色俱厉可能是吓着他了。于是我蹲下来对他说：“乐乐，不哭了，妈妈不责怪你了也不会打你，你跟妈妈说实话吧，水壶里的电池到底是不是你扔的？”乐乐不哭了，含着泪轻轻地点了点头。然后我问他说：“这样做，对吗？” 他小声说：“不对。”我又对他说：“是的，这样做不对，但在妈妈看来，做错了事又不敢承认才更丢脸呢。乐乐，要做个好孩子就要敢做敢当，犯了错不要紧，只要及时改正就仍然是好孩子。你明白了吗？”他点了点头：“嗯，明白了。”看着他那似懂非懂却又很认真的样子，我心想：“算了，等下次找机会再慢慢给他讲道理吧。”跟他说了好一会儿，我也有点累了，就想坐在沙发上看会儿电视，可却怎么也找不到遥控器。这时在一旁的乐乐说道：“ 妈妈，对不起，我错了，是我把遥控器扔马桶里了，我去把它捞出来。”说完，就往卫生间跑。没等我缓过神儿来，他就拿着湿漉漉的遥控器递到我手里了。看着儿子满含期待又怯生生地站在我面前，我不知道是该气还是该喜，不过这次我没有批评他，只笑着说了一句：“谢谢，乐乐。”乐乐见我没有吵他，马上也高兴地回答：“不用谢。”

　　后来，在幼稚园的家长沙龙中我了解到，此时的孩子还没有正确与错误的概念，根本不知道什么该做什么不该做，总是凭着自己的好奇心去尝试和摸索，如果家长采取的教育方式不科学，便会无形中扼杀孩子的创新和探索意识。从此，我便有意识地引导孩子，和他一起玩耍，让他知道哪些是可以做的，哪些不能做。如果孩子无意中做错了，我也不再对他大吼大叫，甚至揍一顿了事，而是耐心地给他讲道理，教育他自己改正。果然，乐乐较以前有了很大改观，改变了教育理念和方法，我对儿子成长为一个有责任心的男子汉充满信心。

　　（星星河一班甘之源妈妈）