晚报小记者：杜文博

　　记者证编号：ZKWBXJZ00001

　　近段时间，“减负”算是热门话题了。学生的课业负担在大幅度减轻，学校放学早了，课余操场上参加兴趣小组活动的人多了。但如何看“减负”却是众说不一。我认为，减负主要是减轻学生过重的课业负担和心理压力，而不是减去学生应该完成的任务。

　　减负后，有的学校推出一系列课余活动，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到改善和发展，从而充分发挥学生的个性和特长，我们学生对这些举措是非常欢迎的。但有些学校在减负后并没有安排任何课余活动，学生们想干什么就干什么，任其自由也不一定好。

　　据某报报道:“学生的书包减轻了，可开游戏厅老板的腰包却鼓了”。这件事说明，一部分同学根本没有利用好“减负”后的课余时间，而把这些时间都放在玩电子游戏上了，不仅没有参加有益活动，还荒废了学业。但是，这可不是“减负”本身的过错，而是有的学校没有安排好课余活动造成的。有些同学认为“减负”就是老师不布置作业，就可以随便玩，这样的“减负”可真危险。

　　我赞成“减负”，因为这样我们有了自己的兴趣活动，丰富了课余生活。但我们要正确认真对待学习，认真完成学习任务，合理利用课余时间，使自己在各方面得到更好的发展，只有这样，“减负”才有意义。