核心提示

　　在淮阳县安岭镇，有16个原本素不相识的孤儿被一位好心人收养，组成了一个特殊的大家庭，这些无依无靠的孤儿开始有了爸爸，有了依靠，有了和其他孩子一样温暖的家，从此，孤儿不“孤”。收养他们的就是淮阳县安岭镇周楼行政村的李健，在常人眼里，他是一个平凡普通的男人，而在孩子们眼里，他却是顶天立地的父亲。

　　□晚报记者 杜欣 刘杰 文/图

　　昨天，记者慕名来到淮阳县安岭镇实验小学采访时才知道，这是李健3年前负债累累创办的一所寄宿制乡村小学。令人不可思议的是，作为一所民办小学，李健给学校的招生定下了这样一个“门槛”：非留守儿童和孤儿，一个不收。孤儿到校管吃、管住、管穿等，一切费用全免。

　　“看着钱不赚，李健这孩子傻了吧？”面对父老乡亲的质疑，只有李健心里明白，他要圆他今生一个最大的梦想：让上不起学的孩子有学上，让读不起书的孩子有书读，让没有家的孩子有个家。因为他们更需要家庭般的爱和温暖。

　　“我小时候家里穷，初中没上完就辍学了。现在每天看到这些可爱的孩子能坐在教室里读书，我就觉得生活很美好，什么困难和烦恼也就没有了。”质朴的一句话，道出了李健的心声。就这样，他艰难地扛起本不属于他的责任，向每一个需要温暖的孤儿，付出和传递着爱。

　　沙漠里放牛

　　挣下血汗钱

　　今年37岁的李健，眼神深邃，岁月的沧桑散布在他的脸上，给人成熟、稳重的感觉。一眼看上去，就是个有故事的人。

　　李健兄妹4人，李健是老小。小时候李健家里很穷，上小学的时候，因为邻村小学的学费比本村小学便宜两元钱，他就每天步行2公里去邻村上学，直到小学毕业。由于家里实在没钱供他读书，上到初二时李健就被迫辍学外出打工，那年他16岁。

　　24岁，李健带着老婆孩子来到准噶尔盆地，用多年来打工挣的十几万元钱买了40多头牛，在古尔班通古特沙漠上开始了他的放牛生涯。

　　“寂寞，无聊，不见人，一眼望不到边的沙漠。”李健说，那几年是他活得最苦的日子，每年一进入夏季，他就把老婆孩子安置好，一个人赶着几十头牛在沙漠里寻找绿洲，直到秋天把牛卖掉为止。牧牛时，夜晚为了取暖，他就跟牛睡在一起。沙漠里没有蔬菜，没有水果，没有固定的住所，没有做饭的餐具，新疆的馕就着大蒜，是他一个夏天的主食。被狼咬死的羊当地牧民不吃，都顺手扔掉了。他把死羊捡回去烤烤，没有调味品，也没有盐，但对于当时的李健来说，这就是美味了。甚至附近公路上被过往车辆轧死的野兔，也成为李健改善伙食的佳肴。

　　生活在沙漠中，危险无处不在。李健说，好几次他都差点丢了性命。有一次，他放牛时睡着了，刚睡的时候还阳光普照，可沙漠的天气变化无常，突然气温猛降，下起了雪，他的身体被冻僵。好在过了一会儿，太阳出来了，他才渐渐苏醒过来。

　　放牛时，遇到狼群围攻是常事。靠着当地人传授的经验，李健每次都有惊无险地挺了过来。几年下来，他积攒了40多万元钱。

　　回乡办学

　　只收孤儿和留守儿童

　　2000年11月，李健卖掉最后一批牛后，带着老婆孩子和挣到的血汗钱回到了家乡，在镇上开了一家商店悠闲度日。“有钱了，可以享受生活了。”当别人都以为他会好好享受后半生时，他却计划着筹资办一所小学，一所只收孤儿和留守儿童的小学。

　　“做出这个决定，除了跟小时候的经历有关外，我偶然看到的一幕更坚定了这一想法。”李健告诉记者，他有次到一所乡敬老院办事，寄居在敬老院里的一双孤儿张玉玉姐弟俩的际遇深深地触动了他。姐姐才16岁，却辍学当起了弟弟的家长，不仅照顾弟弟，还每天接送弟弟上下学。敬老院到学校1.5公里，每天都是她带着弟弟往返。李健当时就想：一旦条件允许，自己要办一所学校，给孤儿们营造一个尽可能温暖的家。

　　他办学的愿望在几年后实现了。2007年8月，李健背负累累外债，终于成立了安岭镇实验小学。在增加近一倍建筑成本的情况下，李健坚持把教学楼设计为防震结构。李健不惜重金聘请优秀教师，教室、寝室装配空调彩电。如果不是亲眼所见，记者真的难以想象，这些孤儿和留守儿童的家会是这样的舒适。而李健对于自己就显得过于吝啬了，不足10平方米的办公室，两张简易沙发，一张桌子。李健两口子都跟孩子们一起吃住在校园。至今，他家里的老宅还是几十年前的旧房，已无法住人。

　　又有谁想到，学校施工期间，为节约开支，李健猫在这里整整一年，孩子们的高低床，宿舍楼、教学楼栏杆等，都是他一手焊成的。这一年，每天陪伴他的是希望，是无数孩子求知的眼睛。每当想到这些，他的苦和累都消失殆尽。

　　就这样，一块荒无人烟的废地变成了孩子们知识的海洋和温暖的家。

　　为实现救助孤儿的愿望，他几次到各乡镇了解有关孤儿的情况。在收了20多个孤儿的时候，生活费开始让他感觉到了压力。但当一些孤儿的亲属找到他，哭着甚至跪着向他求助时，李健总是一次又一次心软。至今，他收留过的孤儿已经有50多个，有不少人已升入了县城中学。

　　“这里是孤儿、留守儿童的家!”这是贴在校园里的一幅醒目的标语，在冬日阳光的照射下，它看上去是那么的温暖和亲切。

　　“人家办学为了挣钱，李健办学是在行善。”学校一位教师说，“李健不但义务承担起孤儿的教育，还负责起孤儿的日常生活费用。每年收学生时，李健只收留守儿童和孤儿，其他的学生拿着钱来都不收。放着钱不挣的人，我头一回见。就连冬天孩子们洗澡的事，这本不属于学校管的，但李校长在孩子们身上就是舍得花钱，经常组织学生集体去浴池洗澡，每次都花1000多块钱。”

　　对此，李健的回答很简单：“这些孩子都没有跟父母生活在一起，如果学校不组织，恐怕孩子们一冬天都洗不上一回澡。”据了解，在校的男生一个不漏地都被李健亲手洗过头。

　　不仅如此，就连学生们的书包、行李包、被褥、床单等生活用品也都是李健用自己的钱买来统一发给学生的。在教师们看来，李健就是个办学的“傻子”。

　　再有16个孤儿

　　也不嫌多

　　记者了解到，目前还在这所小学里生活和学习的共有16个孤儿，他们把学校当成了自己的家。16个孩子中，有两个来自附近乡镇，其余14个都是安岭镇的，最大的孩子13岁，现在读六年级，最小的只有6岁，在读一年级。由于特殊的身世经历，大部分孩子都存在不同程度的心理问题，亲情观念都比较淡薄，表现得自私、自卑和自闭。

　　孤儿代之富来学校时，穿着一件爷爷穿过的大褂子和一条青布裤子，整日闷闷不乐。李健看在眼里，疼在心上。他多次与孩子交流，鼓励他树立起生活的勇气。代之富生日那天，李健特意为他举行了一个生日宴会，邀请其他15名孤儿参加，代之富眼含热泪为李健唱了一首《父亲》。贴心的温暖，使代之富心灵的创伤开始平复，这个正值青春期的孩子慢慢和其他孩子一样阳光起来。

　　对收养的每一个孤儿，李健都视为亲生，无微不至地关爱着。病了，找大夫为他们治病；衣服脏了，有生活老师浆洗。有的孩子小，睡觉还尿床，他夜间几次起来给孩子们盖被子、提醒孩子起来小便，妻子也不厌其烦地帮着他照料孩子。

　　爱心和真诚，诠释着和谐社会的真谛。全校新年联欢晚会上，孩子们自编自演的节目，让台下的观众无不热泪盈眶，让李健这个热血汉子一次次抹眼泪。

　　“学校就是我的家，李校长就是我的爸爸。李校长收养了我，我把李校长当亲爸爸。”其中一个孤儿的肺腑之言感动了在场的每一个人。

　　李健为孩子们提供了舒适的学习环境，孩子们也不辜负他，用优异的成绩来回报。每当讲到孩子们的成绩，李健脸上都洋溢着幸福和自豪。

　　他告诉记者，孩子们的成绩喜人。第一年六年级毕业生53人，有13人考上县重点中学的免费生。第二年毕业生78人，有33人考上免费生，其中一女生获得全镇考试竞赛第一名，成为安岭镇第一个考上重点中学的三年全免费生。

　　现在学校已经由最初的6个班380人发展到现在的10个班737人了。全体教职员工共有36名，教师的工资都是由教师自己定。李健说，只要教师能把孩子教好，发多少工资都愿意。

　　说起那16个孤儿，李健说：“孩子们特别懂事，学习成绩都很优秀，他们比同龄人略显成熟，平时很心疼我，真的像我亲生的孩子一样。”

　　有一件事，李健现在讲起还控制不住自己的感情。

　　那是去年过完暑假刚开学，同学们都陆续回到校园，李健正忙得不可开交。这时候，代之富跑到李健的办公室，把从自己家里树上摘来的一个桃子拿给李健吃，李健由于工作忙，没顾得上。代之富以为爸爸嫌桃子不干净，拿到水龙头下洗了好几次，又拿给李健吃，边让边说：“爸爸，这个桃是我亲自摘的，我舍不得吃，留给你吃。爸爸，你吃桃。”听到这些，李健感动了，把桃一切两半，和代之富一起吃了起来。李健说，这些孩子懂事了。

　　“他们都是好孩子，别说是16个，就是再来16个这样的孩子，我也不嫌多。”李健说。

　　如今，16个孤儿和李健一家，组成了一个温暖的大家庭。这里有刘大可、刘小可兄弟，有王段段、王腾飞、王可可三姐弟……他们每天生活在一起，在李健的照顾下，过着和其他孩子一样幸福的生活。在这个特殊的大家庭里，他们互相照顾，互相鼓励，互相关爱，他们有一个共同的好爸爸——李健。   

　　线索提供 姜先生