加强孩子文明行为习惯的培养尤为必要。怎样对孩子进行文明礼貌的培养呢？

　　一、从身边教育环境开始

　　环境与人类生活有着密切关系。保护环境，教育为本。因此，通过孩子入园时，主动向老师问好，孩子在班里时主动向同伴的家长问好，这样做就促进了孩子良好行为的养成。

　　二、活动中渗透环境教育

　　对孩子进行环境教育，必须根据孩子年龄特点和身心发展规律，采取生动形象、丰富有趣的教育形式，将环境教育保护教育渗透到各种教育活动中。在音乐活动中，通过《爱护小树苗》等有关环境保护方面内容的歌曲，教育孩子把所唱歌曲内容变成自己的行为。

　　三、引导孩子正确认识自己

　　孩子时期评价自己的行为时，最容易看到自己的长处，很少认识自己的过失，爱当“官”爱“告状”，认识往往局限于自己的行为。应通过讲故事、做游戏等形式，使孩子初步懂得粗浅的道理，在比、看、赛的参与中取长补短，正面强化。

　　四、家园共育

　　幼儿园教育与家庭教育间的联系与配合，要从孩子刚入园接受教育开始。应把行为习惯的培养延伸到孩子的家庭，让家长参与教育，孩子在家要多注意孩子的文明礼貌习惯的养成。在家一定向亲人打招呼，促进孩子文明礼貌的形成。

　　总之，对培养幼儿的文明习惯，要从小抓起从小事抓起：老师、家长社会要齐心协力，相信我们一定会成功的。      

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