龙都网友“之水幽斓”：今年我跟孩子订了一个“协议”：孩子的压岁钱暂时借给我，平时所需的零用钱我照常支付。我将孩子的压岁钱用于家庭小金库的投资，比如买股票、基金、保险等等。

　　为了保证这份“协议”的有效性，我签了一张家庭“支票”给孩子。孩子也非常同意这种做法。让她感到兴奋的是，这是她第一次收到“支票”。

　　龙都网友“寓道于乐”：孩子把自己的压岁钱都计划好了：一部分交学费，一部分买点读机，一部分留着实现自己的愿望。 

　　龙都网友“常回家灌灌”：我孩子每年至少可以收到3000元压岁钱。我想压岁钱顾名思义是给孩子的，所以完全由她自由支配。但是，压岁钱来得太容易，为了防止孩子花起钱来大手大脚，没有顾忌，我总是要求女儿对自己的每项支出记账，空下来我也会去翻一翻，并且跟女儿分析哪些支出是不合理的。

　　让女儿记账，同时也让她习惯预算与结算。在新学期到来前，我会帮助女儿开列生活学习用品的物品清单，对这些物品的价格作出估计并与自己的“压岁钱”相比较，如果出现超支情况，那么女儿就要自主决定裁减支出了。我觉得从小锻炼孩子独立思考判断的能力非常重要，而且相信女儿不仅会在理财水平上有所提高，整体的学习能力也会有所进步。

　　龙都网友“那一地落花”：每年孩子获得的压岁钱基本上都是自己保管，但是我在消费的时候总是会不经意地提示孩子，为什么要花这笔钱，慢慢培养孩子在财务上的独立决策能力。俗话说“不当家不知柴米贵”，可以通过这些潜移默化的培养，让孩子成为一个自给自足的小管家，学习更努力了，家庭责任感也增强了。所以我建议其实很多家长都可以拿压岁钱为契机，锻炼孩子的能力，培养他们的爱心。

　　龙都网友“衣若熏香”：我个人觉得压岁钱的风气并不值得特别鼓吹，因为容易引起孩子之间的攀比，与其直接给孩子发钱，不如送一些有意义的“压岁书”、“压岁片”。每年我会收缴孩子大部分的压岁钱，但会象征性地给她一些，因为我觉得对于一个１０岁的孩子来说，还不适合打理大量财富。而这笔压岁钱其实也是羊毛出在羊身上，同样用于节日消费，比如带孩子去旅游等等。

　　龙都网友“独来独往”：随着人们生活水平的提高，压岁钱的数额也越来越大，动辄成百，甚至上千。由于压岁钱来得太容易，使一些孩子养成爱花钱的习惯。这极易导致学生中摆阔、浪费等不良风气的产生，对学生的健康成长极为不利。管管压岁钱已刻不容缓。

　　我认为，学校不妨把管好压岁钱作为开春入学后的第一节课。首先，学校和老师要做好家长工作，让家长正确引导，帮助孩子管好压岁钱。比如引导孩子用压岁钱购买书籍、添置必要衣物，或将压岁钱存进银行，用于今后的教育开支等。其次，学校可以利用主题班队会等形式，巧妙地将“如何花压岁钱”的主题引入学生的入学常规教育活动中，引导学生文明消费，自觉抵制浪费陋习，理好自己的“压岁”财。