第19版:作家摇篮
 
 
 
2012年10月22日 星期
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老师,我想说声“谢谢您”

  小记者:郑曼雯   

  编   号:7263

  班   级:六(1)班

  

  说起我最敬佩的人,那就是我五年级的语文老师——李老师。你问我为什么在那么多老师中选择了李老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是李老师独特的教学方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢上了语文课。这就是我最敬佩李老师的原因。下面我给大家介绍一下李老师。她,中等身材,留着一头时尚的卷发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。

  我的妈妈和李老师是同事,我刚到李老师班时,妈妈告诉我,李老师的教学方法独特,你一定要好好学习,遵守纪律。这句话令我以为李老师会很凶,但是上完她的第一节课后,我就对她刮目相看了。她讲课时的语言悦耳动听如“叮咚”的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……她的课令我觉得时间过得非常快,一会儿就下课了。听她的课,我们都非常快乐。老师上课时,除了讲我们课本里面的东西之外,还会告诉我们生活上的一些常识,让我们的知识变得更加丰富。

  以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮点。每当看到别人的作文在《周口晚报》上发表时,我都非常羡慕和敬佩,也萌生了发表作文的想法。李老师知道后,就要求我每天写日记,写得好的,她就在全班大声地朗读。哪怕是只有几句话写得好,她都能细心发现并给予表扬。得到李老师的肯定后,我更喜欢写作文了。还记得有一次,参加过小记者活动后,我想写一篇作文投稿,却不知该从何下手,于是我便去请教李老师。她先让我讲一遍小记者活动的内容,当时我的心跳加快,生怕讲不好。等我绘声绘色地讲完了活动的经过后,老师居然为我鼓了掌。我真是受宠若惊啊!李老师说:“其实你讲得很好,我相信你一定会把作文写得更好的。”我把写好的作文交给李老师,李老师为了让作文更加完美,几次三番为我做细致的修改,逐字逐句地仔细推敲词语和句子,连细微的标点符号也不放过。最令我感动的是,老师尽管劳累,但是依然不辞辛苦地给我修改完了作文。

  功夫不负有心人,我的作文发表了,那一刻,我幸福极了。在这一年里,每次的小记者活动我都积极参加,快乐投稿。每次看到《周口晚报》上我的名字时,我知道这一切都是李老师的功劳,我多想对李老师说声“谢谢”啊!

  如果不是李老师给我的勇气和力量,我不可能有今天这么大的进步。李老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

  (辅导老师:贾雪华)

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