本报讯  近日，周口六一路小学申报的《激发学生写作兴趣的教学研究》科研项目立项报告获得省教育厅批准，这项小学语文作文教学研究项目列入了全省教育科学“十二五”规划课题。

　　今年6月，该校为系统总结近年来作文教学经验，深入开展趣味作文教学研究，在学校领导和周口师范学院的指导下，该校六年级语文教学组开展了河南省教育科学“十二五”规划课题立项申报工作。课题组5位同志在时间紧、任务重、无参考资料的情况下，加班加点查资料、找数据，集思广益定方向、选角度，连夜编制了河南省教育科学“十二五”规划课题申请评审书，完成了《激发学生写作兴趣的教学研究》课题申报工作。该课题确定的研究思路清晰、研究方法科学，技术路线简洁，顺利通过了专家组的评审鉴定，取得了省教育科学规划领导小组的认可，获得了教育厅科研项目立项批复。

　　这项研究课题将围绕新课标的要求，全方位探索激发学生写作兴趣的作文教学新模式，多途径提升教师自身教育教学理论水平，促进教师个性的健康发展，摸索出一整套行之有效的趣味作文教学操作策略，研究成果的推广应用，将会优化作文教学、发挥学生主体作用，改变作文教学现状、提高作文教学质量。

　　（王红  金霞）