□晚报记者  慧洋 东一 志新 洪涛 张燕/文 

　　金月全/图

　　小记者张一帆：您好，孙寒泊哥哥 ，请问，您在高考前有没有想到自己会摘得理科状元的桂冠？您对自己以后的人生又有怎样的规划？

　　孙寒泊：关于第一个问题，我确实曾经考虑过摘取理科状元的桂冠，但那只是淮阳县级别。摘得省里理科状元的桂冠还是挺令人惊讶和惊喜的、让人始料不及的。关于第二个问题，我认为目前我的主要精力还是应该放在学习上，人生经历还不算太丰富，我想等到上大学后，接触更多的人，接触更多的事，在学到更深入的知识的时候，再谈人生规划。

　　小记者孔皓昕：您好，吴博文哥哥，您在学习中读过哪些励志的书籍，这些书中，您最喜欢哪一本？ 它对您的学习有哪些帮助？

　　吴博文：高中生活是很紧张的，课余时间并不是很多，所以，高中期间，我并没有读过很多的励志书，不过我读过一本《高考战斗手册》，这本书有什么用呢？这本书把高考比作一场战斗，我们每一个参加高考的人都是一个战士。既然是参加一场战斗，我们就需要对这场战斗有一定的了解。这本书介绍了高考的实质，就是在规定的时间内做完规定的几道题。高考的考试重点一般是相对固定的，既然如此，那我们就在这些考点中多加学习。了解了高考之后，我们才能真正地把握高考，把握住高考的重点，才能真正地在高考中取得优异的成绩。所以，我觉得这本书还是比较有用的，我的回答就是这样。

　　小记者张宸宇：您好，孙寒泊哥哥，您在高考中取得了全省理科第一名的好成绩，除了得益于平时在学校的勤奋和努力以外，请问课余时间您是如何安排自己的生活的？

　　孙寒泊：这个问题嘛，就像刚才魏畅说的，我也认为，在课堂上进行学习已经足够了，课下就完全没有必要学习，课余时间就是用来放松自己、缓解情绪的。所以说，我的课余时间几乎是不学习的，大部分时间都是用来随意地玩，比如打打球、看看书、看看动漫等。当然以上观点纯属个人观点、个人爱好，请谨慎参考。

　　小记者陈怡彤：您好，吴博文哥哥，数理化的学习需要很强的逻辑思维能力，请问逻辑思维能力一定要靠做大量的题才能增强吗？

　　吴博文：小记者，你好。我觉得逻辑思维能力是一个很抽象的概念，说实话，它的具体定义，我也不太清楚。我觉得逻辑思维能力的增强并不一定要靠做大量的题（来增强）。当然，做题是必须的。因为只有做题才能多了解一些学习的方法，但我觉得更重要的是对你平常做题所运用的方法进行总结。通常每一道数学题都有两种乃至更多种的解题方法，其中一定有一种是最基础的解题方法，这种方法只要你努力学习，我觉得都可以掌握。而对思维能力要求较高的是其他特殊方法，它解答起题来可能会更简单，但它的要求会更高。所以，平常除了做一定量的题外，还要多对这些解题方法进行总结。只有解题方法总结得够多，你才会熟练运用这些方法。我想这样，你的思维能力一定会增强的。

　　小记者理文清：您好，刘傲飞姐姐，都说高考尖子是“神童”，您这样认为吗？您成绩的取得是由于智力超群，还是后天努力的结果呢？

　　刘傲飞：首先对于“神童”，我不否认，因为我旁边的同学就是“神童”。一天晚上，我在央视看一档栏目，其中邀请来的嘉宾是丁俊辉，他在节目中说：“没有不努力的天才。”因此，我感觉，超强的自控力、高效合理的生活节奏、乐观的心态，再加上后天的努力，肯定能达到想要的结果。

　　小记者张骞月：您好，赵榕姐姐，对于成绩较弱的科目，您是以怎样的方法和毅力扭转“乾坤”的呢？

　　赵榕：对于这个问题，我不敢说扭转“乾坤”，我只能感谢我的努力没有拉分。其实我感觉，主动弥补弱科，在于方法，如向老师请教、向身边的同学讨教，再加上自己的努力就行了。

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