成长

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　　导语：采用恐吓的方式来管教孩子，会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们就会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理……因此，要想培养孩子健全的人格，家长应注意十戒——

　　不要瞧不起孩子

　　“你怎么这样笨啊！”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心，削弱孩子的自我观念。

　　不要恐吓孩子

　　采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。

　　不要贿赂孩子

　　有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给他买什么东西，想以此作为动力，其实这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外，这样不利于孩子树立良好的学习目的。

　　不要逼孩子答应“下次不敢了”

　　孩子犯了错误，有些妈妈会生气地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大声地吵道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他因再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。

　　不要过度保护和监督孩子

　　过度保护和监督孩子，会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭，这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

　　不要对孩子唠叨不休

　　过分唠叨不休，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。

　　不要强迫孩子立即盲目地服从他人

　　如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由。比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”要求孩子立即盲目地服从，对培养具有独立和自我调节能力的人是无效的。

　　不要过分纵容孩子

　　纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺发展孩子潜在能力的机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。

　　不要用不一致的规矩管教孩子

　　有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去，这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。

　　不要定不适合孩子年龄的规矩

　　假如你希望一个2岁的孩子同5岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能，因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。

　　（姜素）