第22版:作家摇篮
 
 
 
2014年6月30日 星期
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爬山虎的舞蹈
六(3)班 赵格畅 编号:2760

  花谢花飞的美好春天远去了,迎来令人窒息而又闷热的夏天。夏天奏鸣曲——蝉鸣,还未响起,而毕业的钟声却早已响彻校园四周。

  初春时在校园里漫步,看到只吐出几片嫩芽的爬山虎在稍带寒意的春风里瑟瑟发抖,便期待它早点展现出那油绿的叶子。每个星期一来到校园,就会发现爬山虎又绿一点,课间时,我常常和朋友一起看着爬山虎在柔和的春风里舞蹈。

  爬山虎的舞蹈,我从一年级看到今天,每看一回都带给我不一样的感受。有时觉得愉悦,有时感到忧伤,有时则会迷惘……而现在再看那大自然的舞蹈,心里只有哀愁与迷惘。以后,我还能再看几次爬山虎的舞蹈?

  我哀愁,哀愁自己即将离开母校,离开熟悉的同学们;我迷惘,为自己的未来与前途而迷惘……“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。……”读着徐志摩的《再别康桥》,我心里终于体会到了徐志摩在写这首诗时的伤感与惆怅。“悄悄是别离的笙箫。”是啊,我们不想毕业,可终究还会迎来那个日子。时间悄悄地吹奏着别离的笙箫,母校的一花一草、一树一木,都珍藏着我们六年里的珍贵记忆,让人怀念。记忆中会蕴含着一个个怎样真实而又美好动人的故事?

  云一定在天上嘲笑着我们吧,她们一定在嘲笑我们为这为那担心,天底下哪有那么多让人担心的事情?云的这种心态不正是我们之前有过的想法吗?原来总觉得毕业没什么好悲伤的,可真正快要迎来这个日子时,我们才恍然明白了什么叫“难舍难分”。

  想着想着,思绪就把我带到了记忆深处……

  刘老师是位待人亲切友好的老师,她对我们的那种亲切,我一辈子都不会忘;于老师则教会了我们种种做人的道理与处理事情时的冷静与机智。

  每一位教过我的老师都带给我不同的感觉与印象。有不苟言笑的,有温柔细腻的,有严肃认真的,有活泼开朗的…… 这六年里或喜或悲的故事,都将会成为我小学阶段宝贵的记忆。

  天上的云悠悠地飘着,悠悠地飘着;教学楼上的爬山虎轻轻地舞着,轻轻地舞着。

  十年之后,爬山虎还会再愉快地舞蹈吗?十年之后,白云还会像今天这样悠悠地飘吗?十年之后,我和朋友是形同陌路,还是依然在做一对很要好的好友?

  原来总觉得毕业遥遥无期,可现在才发现原来毕业即将来临,所有的不舍与留恋都毫无保留地喷泻出来。

  云,还是那么悠然自在;爬山虎,还是那么苍翠欲滴……

  (辅导老师:于慧丽)

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