书之趣

　　享受读书

　　小记者：凡昊 编号：157406

　　学校：项城市文化路小学六（4）班

　　小记者：李浩 编号：157409

　　学校：项城市文化路小学六（4）班

　　有人说，读一本好书就像交了一位益友，能让我们从中悟出人生的道理；有人说，一本好书就像我们人生迷途中的路标，为我们的人生指引正确的方向；我说，一本好书则是一瓶洗涤剂，给我的心灵带来一次美好的体验。

　　谈及读书，我从小就与它结下了不解之缘。在我上小学时，对《唐诗三百首》情有独钟，躺在床上时还不忘看着李白的《静夜思》，读着“举头望明月，低头思故乡”的千古绝唱，与诗人一起走进诗的意境。到了三、四年级时，对于幼时琅琅上口的诗句也会有了一些自己的看法，慢慢理解了游子的那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人对“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚。

　　如果书是知识的海洋，我愿做一叶扁舟，划向那未知的海洋深处……

　　（辅导老师：刘小勤）

　　读书是快乐的！有的书籍让我深受启发，有的书籍给我心灵触动，有的书籍让我开怀大笑，有的书籍教我做人的道理……

　　在我读的所有书中，数《中华上下五千年》最令我难以忘怀。它丰富的内容、完整的情节，让我觉得赏心悦目。文中的一个章节里刻画了英雄荆轲，在刺杀秦王时，他临危不惧、大义凛然的精神深深震撼了我，让我见识到了什么叫做英雄。它，还可以给我普及历史知识，让我知道了中国五千年来的兴衰，增长了我的见识。

　　书，给我的生活带来了无穷无尽的快乐，为我开启了一段寻求知识的征程。它，就是我的知心朋友。（辅导老师：刘小勤）

　　我读书 我快乐

　　爱看书的我

　　小记者：曹浩源 编号：157407

　　学校：项城市文化路小学六（4）班

　　我从小就爱看书，小时候认识的字不多，就只看一些连环画。慢慢长大后，我就接触了越来越多的书，比如《西游记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。这些书籍不仅培养了我的想象力，更丰富了我的课外知识，我犹如一只饥饿的小蜜蜂，扑到知识的花园里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书的海洋里，我不断吸取着甜美的营养，用来提升自己的素养。

　　记得我曾看过一本《诚实的列宁》。他讲述了列宁到姑姑家去玩，不小心打碎了一只花瓶，他诚实地承认是自己打碎了花瓶，最后得到了原谅。这个故事发人深省，我虽然不是什么坏孩子，可偶尔也会犯些小错误，因为害怕被家长骂，所以常常会撒谎，自从看了这篇文章后，我就为自己的行为感到羞愧。书籍给予我丰富的营养：《西游记》让我体会到了古典名著的风采，《十万个为什么》帮我解答了难题，《海底两万里》让我学会了勇敢坚强……

　　读书能够给我们带来无穷的乐趣，让我们与书为伴，健康成长！

　　（辅导老师：刘小勤）

　　小记者：邓云博 编号： 157408

　　学校：项城市文化路小学六（4）班

　　暑假中，我结识了一位新朋友，它与我总是形影不离，跟它在一起的时光我总是快乐极了。相信聪明的你已经猜到，我的这位新朋友就是——书！

　　这位朋友让我懂得了许多：作文书给了我写作的启示与丰富的想象力；《格林童话》让我以最通俗易懂的方法明白了真正的美与丑、善与恶……

　　记得有一次，我从图书馆里借了一本《悲惨的世界》，我看得正起劲，妈妈说：“赶快收拾桌子，准备吃饭！”我嘴上答应着，但那时的话对我来说是左耳进、右耳出，我依旧在看书。直到饭都端上了桌时我还在看，妈妈不得不去书房“请”我。但到了餐桌前，我又是三口两口扒完饭后便钻进了书房……

　　我读书，我快乐；我读书，我收获。

　　（辅导老师：刘小勤）

　　《假如给我三天光明》读后感

　　小记者：高维一 编号：157353

　　学校：项城市文化路小学六（6）班 

　　“书是人类进步的阶梯”这句话是苏联文学家高尔基说的，可见书对人类来说是多么重要啊！书把我们带进知识的海洋，指引着我们走进人生的道路。

　　我从很小就很喜欢书。那时，妈妈每天晚上都坐在床头给我读故事：《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《小红帽》这些童话故事令我百听不厌。等我慢慢大了，妈妈就买来许多书让我自己读。就这样，我从小就养成了爱读书的好习惯。

　　我们一家三口都是书虫，尤其是妈妈，特别爱惜图书。每次买来新书，妈妈都会教我小心地给书包上书皮，再用重物压上变得平整才满意。每一本书都必须保证干净、整洁，即使看了很多遍的书，每次拿在手上都像刚买的新书一样。

　　书，这个默默无闻的朋友，一直陪伴我成长。阅读时遇到搞笑的情节，我便会乐得捧腹大笑；读到伤感的情节，我会在心里暗暗悲伤。书里那些妙趣横生的文字也使我着迷，我常常为那些精彩的情节暗暗叫好。

　　在这个知识的海洋里，书让我懂得了许多做人的道理。让我知道了高尔基、爱因斯坦等这样著名的人物，这些都让我受益匪浅。

　　阅读伴我成长，成长需要阅读。书是我最好的朋友，我会永远珍惜它、爱护它。

　　（辅导老师：赵耀）

　　阅读伴我成长

　　小记者：申之彦 编号：157083

　　学校：项城市第一实验小学六（5）班

　　阳光照进屋内，布谷鸟在欢快地歌唱，可惜有人无法享受这美妙的乐章；百花齐放争奇斗艳，可惜有人无法欣赏这盛气的景象。她是生活的强者，不向命运低头；她是顽强的，不放弃所有机会去寻找光明。她就是海伦凯勒。

　　泰戈尔曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”越是黑暗，就越是挑战。

　　读过这本书后，我的感触很大。海伦凯勒小时候由于一场大病失去了听觉和视觉，她通过自身不断的努力考入了哈佛大学，并尝试写作。她面对残酷的现实，勇敢地接受了挑战。一天又一天过去了，她成为了残障教育家。她用行动告诉我们困难是可以战胜，还将自己的痛苦和感悟记录下来勉励世人。

　　19世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。也许有人说：“没有人能体会在那个无声黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈；也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。

　　回到我们现在，与海伦凯勒相比，我们是健全的人，却都是泛泛之辈。

　　随着科技的发展，生活水平的日益提高，我们的生活发生着翻天覆地的变化。正是这些变化才让我们更盲目，更苍白。我们的眼前是明亮的，可是我们不知道去珍惜、爱护它。作为祖国的花朵，我们何不把握这美好的青春时光？坐下来静静地享受生活，告别乏味，懂得感恩，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活。

　　饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

　　黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩，内心自有一幅光明的画卷。

　　我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。