本报记者 刘彦章

    成立不到2年的周口港区充满活力生机，各项工作有声有色。就该区如何打造学习型机关，4月20日，记者采访了市人大代表、港口物流产业集聚区党委书记赵新安。

    “我们始终把学习贯穿于工作生活全过程，培养学习兴趣，养成学习习惯，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，真正在干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。”赵新安说。接下来，他向记者介绍了港区注重全员学习、推动创新工作方法的具体做法——

    领导主抓 全员参与

    港区领导班子成员首先使自己成为学习型、思考型和创新型的行家里手，不断提高自身的思想业务素质和工作水平，同时在全体党员干部中深入开展各式各样的学习活动，通过全员的共同努力，把港区真正建成学习型机关。坚持每半个月一次集中学习，年终每名科级以上干部撰写2篇以上专题心得体会，并邀请相关专家参选，评出一、二、三等奖。

    港区订阅了《习近平谈治国理政》一书，作为日常学习资料，将该书发给港直机关、市直各派驻机构，李埠口乡副科级以上干部和22个行政村党支部。《习近平谈治国理政》既是寻找解决中国问题答案的金钥匙，也是广大干部平时工作和生活中的指南针。这本书用通俗易懂的语言，回答了当下国内外关注的重大理论和实际问题。

    转变观念 创新形式

    一是变“要我读书学习”为“我要读书学习”。港区广大党员干部将学习与自己的成长发展结合起来，与自己的理想目标结合起来，逐步培养学习兴趣，提高学习热情，变被动为主动，变压力为动力，形成从主观上热爱学习、乐于学习的强烈愿望。

    二是变“单一文件讲话”为“综合学习套餐”。港区着眼党员干部在政策水平、业务能力等方面的提升，精心研究制订了2015年学习计划，学习中央、省委、市委和港区党委有关文件和会议精神，《习近平谈治国理政》，经济发展、统计信息、投融资、交通运输、商贸物流、生态循环、三产服务、旅游经济、网络经济等方面的知识，已进行集中学习5次。

    三是变“完成硬任务”为“强身增本领”。港区坚决转变“学习活动一阵风、完成任务就放松”的消极态度，要求党员干部从“弥补不足、增强本领、解决问题”的出发点进行学习，真正实现由“学习”到“学习型”转变，将党员干部培养成“站起来能说、坐下来能写、走出去能干”的综合性优秀人才。

    加强督查 注重实效

    坚持“学与思、知与行”相结合的办法，加强督查，用所学理论指导实践、推动工作。一抓推动，二抓检查，三抓应用。坚持“常抓不懈”的指导思想，边学边干、边干边学，注重学以致用，用所学的理论指导实践、推动工作。

    “港区从机构到业态，全新而充满挑战。‘不学不知道’，无以推动创新发展。港区将始终瞄准理论前沿和鲜活实践，用学习推动工作，用学习推动创新，保持港区工作的前瞻性和科学性。”赵新安最后告诉记者。